아동에게 적합한 문학을 통한 건강교육안

소개글

아동에게 적합한 문학을 통한 건강교육안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동명
활동목표
집단구성
준 비 물

활동과정

활용방안 및
연관활동
평 가

본문내용

~
치카맨: 치카치카 송 재미 있었나요?
유아들: 네!
치카맨: 우리 친구들 양치질 할 때 이 치카치카 송을 부르면서 이 치카맨을
기억해 주길 바래요. 그럼 다음에 또 만나요~ 안녕!!
유아들: 안녕~~~~
<마무리>
교사: 요셉반 친구들 치카맨이 동화도 들려주고 동요도 알려줬는데 재미
있었어요?
유아들: 네!!! 또 만나고 싶어요.
교사: 정말 재미 있었나 보네요. 치카맨은 우리 친구들이 예쁘게 양치질을
하면 꼭 다시 나타날 거 에요. 양치질은 하루에 몇 번?
유아들: 세 번!!
교사: 몇 분 동안?
유아들: 3분!!
교사: 우와~ 우리 친구들 이제 모두 치카 박사가 되었네요.
그럼 우리 친구들이 건강하고 하얀 이를 가지려면 어떤 음식을 먹어야
하는지 어떤 음식이 우리 이를 까맣게 만드는지 선생님이 준비해 온
그림 스티커를 친구들이 직접 붙여 볼 거에요.
(활동지를 제시하며) 여기 웃고 있는 ‘이’가 있는 칸에는
이가 좋아하는 음식 그림 스티커를 붙이고 화가 나 있는 ‘이’에는
이가 싫어하는 음식 그림 스티커를 붙여 보세요.
잘 할 수 있나요? 잘 모르는 친구는 선생님이 도와 줄 테니
손 들고 얘기 하세요.
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