대학 학업수기

소개글

대학 학업수기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자신만의 학습전략
2. 학습동기를 증진시키기 전략
3. 학습장애를 겪었던 사례
참고문헌

본문내용

대통령)
9세까지 문자를 학습하지 못했으며 11세까지도 읽을 수가 없었다. 그이 친지들은 머리가 둔하고 바보스러웠기 때문으로 생각하여 그의 부모들에게 애석함을 표시하였다.
5) 아인슈타인(수학천재)
3세까지 말을 전혀 하지 못했으며, 말을 하는 것이 몹시 힘들어 7세까지도 아무리 쉬운 문장이라도 큰소리로 말하기 전에 먼저 입술말로 문장을 구성했다. 언어장애는 어른이 돈 후에도 계속되어 읽을 때 단어를 듣기는 하지만 들은 단어를 쓰는데는 어려움을 겪었고 글로써 의사소통을 거의하지 못했다. 99
참고문헌
송종용, 학습장애 - 공부를 못하는 것도 병이다, 학지사, 2002
김윤옥, 학습장애 학생을 위한 교수-학습 전략, 교육과학사, 2006
교육심리학. 학문사 김아영저
교육심리. 교육과학사 변창진 저

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