목차
1. 도입
2. 전개
3. 마무리
2. 전개
3. 마무리
본문내용
초를 또 하나 켠다. 그럼 그림자는 몇 개가 될까?
유아 : 세 개요.
교사 : 그래, 한 번 해보자. 정말 세 개가 되었구나. 그럼 그림자의 모양은 세 개가 다똑같니?
유아1: 아니요. 모두 달라요.
유아2: 옆쪽 그림자는 홀쭉 하고 앞과 뒤쪽 그림자는 뚱뚱해요.
교사 : 그림자는 항상 똑같이 생긴게 아니고, 빛의 개수에 따라서도 달라지는구나.
유아 : 세 개요.
교사 : 그래, 한 번 해보자. 정말 세 개가 되었구나. 그럼 그림자의 모양은 세 개가 다똑같니?
유아1: 아니요. 모두 달라요.
유아2: 옆쪽 그림자는 홀쭉 하고 앞과 뒤쪽 그림자는 뚱뚱해요.
교사 : 그림자는 항상 똑같이 생긴게 아니고, 빛의 개수에 따라서도 달라지는구나.
추천자료
인간복제 그 빛과 그림자
조선의 국모, 명성황후 그가 남긴 역사의 빛과 그림자
동아시아 역사의 시작
문학에 나타난 집의 공간모티브 분석
탑 시크릿, 그림자 인간 서평/독후감/감상문
인터넷활용학습 지도자료(교육자료), 빛과그림자학습 지도자료(교육자료), 효학습 지도자료(...
미디어의 변화, 인간의 빛과 그림자
기계공학 실험 - 그림자식 모아레 예비, 결과 보고서
벳시폭동사건 - 산업화의 빛과 그림자 (노동쟁의의 해, 벳시폭동의 경과, 한바제도의 문제점,...
제 12장. 교육과정의 어두운 그림자
칼럼쓰기 - 고교교육에 드리운 자사고의 그림자
인간의 심리이론들 중에서 하나를 선정하여 본인만의 생각을 기술하시오
시민교육-한국 경제의 빛과 그림자 소금꽃나무
리더십의 종류와 사례
소개글