목차
1. 청소년기의 특성과 발달과업
2. 청소년시기에 성취해야 할 과업이 무엇인지를 자신의 경험 중심으로 서술
3. 오늘날 한국 청소년이 직면하고 있는 문제 상황
4. 오늘날 한국 청소년이 직면하고 있는 문제 상황과 그 해결 방안
참고문헌
2. 청소년시기에 성취해야 할 과업이 무엇인지를 자신의 경험 중심으로 서술
3. 오늘날 한국 청소년이 직면하고 있는 문제 상황
4. 오늘날 한국 청소년이 직면하고 있는 문제 상황과 그 해결 방안
참고문헌
본문내용
요인은 우리 사회에 아직도 팽배해 있는 전근대적인 성윤리관과 밀접한 관련이 있는 것으로 분석된다. 건전하면서도 현실적인 청소년의 성윤리관의 확립은 음성적이고 일탈적인 성행위의 발생을 억제하는 데 크게 기여할 수 있을 것이다. 그리고 그것은 청소년을 건강한 성적 주체로서의 인정을 통해 가능할 것이다. 99
참고문헌
대한신경정신의학회 (1997): 인간의 발달. 신경정신과학, 하나의학사 35-54
Egan JH (1987): The life cycle. Behavioral Science. Wiener JM(ed), John Wiley & Sons, Inc., 105-116
한국청소년연구원 /청소년문화론 /한국청소년연구원 (1992)
삼성복지재단 /10대청소년의 생활세계 /삼성복지재단 (1994)
참고문헌
대한신경정신의학회 (1997): 인간의 발달. 신경정신과학, 하나의학사 35-54
Egan JH (1987): The life cycle. Behavioral Science. Wiener JM(ed), John Wiley & Sons, Inc., 105-116
한국청소년연구원 /청소년문화론 /한국청소년연구원 (1992)
삼성복지재단 /10대청소년의 생활세계 /삼성복지재단 (1994)
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