3)국어-좋은 생각이 있어요- 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기(중안)

소개글

3)국어-좋은 생각이 있어요- 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기(중안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

주고 싶습니다. 왜냐하면 동생은 집안일을 돕지 않는데 이 책을 읽으면 어머니를 도와 자기가 할 수 있는 일은 맡아서 해야겠다는 생각을 할 수 있을 것이기 때문입니다.
S2: 아빠에게 소개하고 싶습니다. 왜냐하면 아빠는 일을 마치면 집에 와서 자기만 하고 집안일을 돕지 않기 때문입니다.
10‘
★학습지
※학생들의 발표를 통해 서로의 의견 교환활동이 활발히 이루어질 수 있도록 한다.
정리
정리 및 차시예고
T: 오늘 우리는 이야기 두 편을 읽고 깨달은 점에 대해 이야기 나누어 보았어요. 깨달은 점을 생각할 때는 어떻게 해야 한다고 했죠?
T: 맞아요, 수업을 열심히 들은 여러분을 칭찬합니다. 다음 읽기 시간에는 이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보도록 합시다. 다들 수고했어요.
S1: 글쓴이의 생각이 무엇인지 생각해야 합니다.
S2: 이야기를 읽으라고 권한 사람의 마음을 알아봅니다.
S3: 비슷한 상황에서 나는 어떻게 행동하였는지 비교하여 봅니다.
S: 감사합니다.
4’
※ 판서 계획
6. 좋은 생각이 있어요.
<학습 문제>
- 이야기를 읽고 깨달은 점을 생각할 수 있다.
<활동1> ‘염소 두 마리’ 읽기
<활동2> ‘돼지책’ 읽기
<활동3> 이야기책 땅따먹기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이야기를 읽고 깨달은 점을 생각한다.
상
두 편의 이야기를 읽고 두 편의 깨달은 점을 모두 생각할 수 있다.
수업중
관찰평가
중
두 편의 이야기 중 한 편의 깨달은 점만을 생각할 수 있다.
하
이야기를 읽고 깨달은 점을 전혀 생각하지 못한다.

키워드

3학년,   지도안,   국어,   좋은생각,   있어요,   깨달은,   알아보기