목차
제 1절 감각과정
1. 감각의 필요성
2. 감각의 측정
3. 시각
4. 청각
제 2절 지각과정
1. 선택적 주의
2. 지각적 착각
3. 지각적 조직화
4. 자극의 해석
참고문헌
1. 감각의 필요성
2. 감각의 측정
3. 시각
4. 청각
제 2절 지각과정
1. 선택적 주의
2. 지각적 착각
3. 지각적 조직화
4. 자극의 해석
참고문헌
본문내용
로 이동.)
- 선형조망 : 선들이 수렴할 때 거리는 더 먼 것으로 지각. (기차가 멀리 있다고 판단하여 철도 건널목 사고가 일어나는 경우 많음.)
3) 운동지각
· 스트로보스코픽 운동: 다른 영상을 연속적으로 보여주면 대뇌는 그것을 움직임으로 지각. (초당 24장의 영상을 보면 영화필름은 운동지각을 일으킨다.)
· 파이현상: 두 개의 전구가 연속적으로 꺼졌다 켰다하면 불빛의 이동으로 지각.
4) 지각항등성
- 대상의 크기, 형태, 밝기, 색채가 변화하여도 대상을 일관성 있게 인식하는 것.
- 대상 자극이 변화하여도 불변하는 대상을 지각하는 것.
(1) 모양항등성과 크기항등성
· 모양항등성: 대상의 움직임에 의해 모양(각도)이 바뀌어도 대상을 지각할 수 있는 능력.
· 크기항등성: 대상까지의 거리가 변화되어도 그 대상이 일정 크기를 가지고 있는 것으로 지각.
(2) 크기와 거리의 관계
- 대상의 거리와 망막영상의 크기가 지각되고 나면 즉각적이고 무의식적으로 대상의 크기를 추론.
(3) 밝기 항등성
- 조명의 변화에도 불구하고 대상의 밝기를 일정하게 지각 하는 것.
- 지각된 밝기는 상황맥락에 따라 변화.
4. 자극의 해석
1) 감각 박탈과 시각 회복
- 적절한 시기에 시각적 경험과 발달이 제대로 이루어지지 않으면 자극의 결핍으로 시각피질세포가 정상적으로 발달하지 못하게 됨. (어린 고양이와 원숭이 실험)
- 감각 지각발달에 결정적 시기가 있음.
2) 지각순응
- 시각상이 바뀌어도 2~3일 내로 적응할 수 있음. (양서류는 적응 못함.)
3) 지각적 갖춤새
- 경험, 가정, 기대를 통해 지각의 갖춤새를 형성.
- 경험을 통해 개념, 도식을 형성하는데 이미 가지고 있는 도식을 이용, 모호한 감각을 해석.
· 맥락효과 : 주어진 자극은 서로 다른 도식 때문에 다른 것으로 지각되기도 하지만 즉각적 맥락에 따라 영향을 받기도 함.
→ 경험은 지각에 영향을 주며 어느 정도 알고 있는 것을 듣거나 이해하는 것으로 지각은 감각과 인지에 의해결정.
참고문헌
심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각
- 선형조망 : 선들이 수렴할 때 거리는 더 먼 것으로 지각. (기차가 멀리 있다고 판단하여 철도 건널목 사고가 일어나는 경우 많음.)
3) 운동지각
· 스트로보스코픽 운동: 다른 영상을 연속적으로 보여주면 대뇌는 그것을 움직임으로 지각. (초당 24장의 영상을 보면 영화필름은 운동지각을 일으킨다.)
· 파이현상: 두 개의 전구가 연속적으로 꺼졌다 켰다하면 불빛의 이동으로 지각.
4) 지각항등성
- 대상의 크기, 형태, 밝기, 색채가 변화하여도 대상을 일관성 있게 인식하는 것.
- 대상 자극이 변화하여도 불변하는 대상을 지각하는 것.
(1) 모양항등성과 크기항등성
· 모양항등성: 대상의 움직임에 의해 모양(각도)이 바뀌어도 대상을 지각할 수 있는 능력.
· 크기항등성: 대상까지의 거리가 변화되어도 그 대상이 일정 크기를 가지고 있는 것으로 지각.
(2) 크기와 거리의 관계
- 대상의 거리와 망막영상의 크기가 지각되고 나면 즉각적이고 무의식적으로 대상의 크기를 추론.
(3) 밝기 항등성
- 조명의 변화에도 불구하고 대상의 밝기를 일정하게 지각 하는 것.
- 지각된 밝기는 상황맥락에 따라 변화.
4. 자극의 해석
1) 감각 박탈과 시각 회복
- 적절한 시기에 시각적 경험과 발달이 제대로 이루어지지 않으면 자극의 결핍으로 시각피질세포가 정상적으로 발달하지 못하게 됨. (어린 고양이와 원숭이 실험)
- 감각 지각발달에 결정적 시기가 있음.
2) 지각순응
- 시각상이 바뀌어도 2~3일 내로 적응할 수 있음. (양서류는 적응 못함.)
3) 지각적 갖춤새
- 경험, 가정, 기대를 통해 지각의 갖춤새를 형성.
- 경험을 통해 개념, 도식을 형성하는데 이미 가지고 있는 도식을 이용, 모호한 감각을 해석.
· 맥락효과 : 주어진 자극은 서로 다른 도식 때문에 다른 것으로 지각되기도 하지만 즉각적 맥락에 따라 영향을 받기도 함.
→ 경험은 지각에 영향을 주며 어느 정도 알고 있는 것을 듣거나 이해하는 것으로 지각은 감각과 인지에 의해결정.
참고문헌
심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각
추천자료
소비자 정보 처리 과정
학습장애-정의,원인,치료
행동주의적 접근과 행동주의 학자들의 실험에 따른 이론 정립
[학습장애][학습장애아][학습장애아동][학습장애아교육][학습장애아 치료]학습장애의 개념, ...
학습의 과정
[교수학습이론과매체]사회학습이론에 대한 설명과 교육에 주는 시사점
소비자의 행동에 영향을 미치는 광고란
사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법
초기언어학습과정
교재연구및지도법 4장.교재.교구의기초이론
언어를 통한 영유아들의 효과적인 의사소통에 대하여 서술하시오
장애아동의 부적응 행동 이해와 대처방안
지적장애의 특성과 치료 및 재활
소개글