흑인과 백인의 지능 & 왼손잡이와 오른손잡이의 지능
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소개글

흑인과 백인의 지능 & 왼손잡이와 오른손잡이의 지능에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
  ⒜ 연구목적 및 각 주제 선정 소개
  ⒝ 연구방법

Ⅱ. 본론
 1. 흑인과 백인의 지능
  ⒜흑인과 백인의 구분
  ⒝인종별 지능 차이
  ⒞흑인은 왜 백인보다 지능이 낮다고 하는가?
  ⒟인종별로 신체 특징이 다른 이유는?
 2. 왼손잡이와 오른손잡이의 지능
  ⒜우리가 모르는 왼손잡이의 9가지 진실
  ⒝왼손잡이의 뇌와 오른손잡이의 뇌의 차이점
  ⒞우뇌와 좌뇌가 발달한 아이의 특성
  ⒟왼손잡이에는 천재가 많다?

Ⅲ. 결론
  ⒜흑인과 백인의 지능에 대한 결론
  ⒝왼손잡이와 오른손잡이의 지능에 대한 결론

본문내용

용하는 뇌가 이 좌뇌라고 생각하면 된다.
· 왼손잡이는 오른쪽 뇌가 관리를 하는 데, ‘우뇌’라고도 하고 이 우뇌는 ‘이미지 뇌’라고도하며 그림이나 음악 감상, 스포츠 활동 등 단숨에 상황을 파악하는 직관과 같은 감각적인 분야를 담당한다. 또한, 즐거움, 슬픔, 화남 등 감정을 담당도 한다. 쉽게 설명하자면 예술적 활동과 관련 있는 뇌라고 생각하면 된다.
· 좌뇌와 우뇌는 서로 크게 차이는 안 나지만 비교하자면 아래의 표와 같다.
좌뇌
공부하는 데 주로 사용하는 뇌
우뇌
예술적 활동과 관련 깊은 뇌
(c) 우뇌와 좌뇌가 발달한 아이의 특성
· 우뇌가 발달한 아이 : 감성이 발달(정이 많고 감정의 변화가 확연), 음악이나 미술 등의 예능쪽에 관심이 많음(특히 어떤 특정한 소리에 관심), 섬세한 수의 계산에 싫증을 내고 대충 잠정계산을 더 좋아함, 보는 것보다는 들어서 기억하기를 좋아하는 아이가 많음, 우뇌가 더 발달한 아이는 왼손잡이가 많다.
· 좌뇌가 발달한 아이 : 감성보다는 이성이 발달(인정보다는 옳은 판단에 의존), 예능쪽에는 관심이 적고 빠른 판단력을 요구하는 과목에 관심이 많음, 잠정적인 계상보다는 정확한 계산을 좋아함, 듣는 것보다 보는 것을 더 좋아하는 아이가 많음, 좌뇌가 더 발달한 아이는 오른손잡이가 많다.
(d) 왼손잡이에는 천재가 많다?
우리는 간혹 가다가 이런 이야기를 들은 적이 있을 것이다. '왼손을 쓰는 사람은 재주가 많다' 혹은 '천재 중에는 왼손잡이가 많다' 정말 왼손잡이 중에는 재주가 많은 사람들과 천재들이 많은 것인가? 역사적으로 유명한 위인 중에는 왼손잡이가 많다. 아리스토텔레스, 알렉산더 대왕, 레오나르도 다 빈치, 모차르트, 나폴레옹, 처칠, 슈바이처, 빌 게이츠, 클린턴 등이 있다. 그렇지만 이들이 아닌 유명인들 대부분이 오른손잡이라는 사실을 생각하면 왼손잡이는 역시 적은 숫자이다. 그럼에도 불구하고 왼손잡이들이 똑똑하다는 말은 그리 근거가 없는 말은 아니다. 오른손잡이들이 오른손만을 사용하는데 비해, 왼손잡이들 중에는 양손을 사용 하는 사람들이 많다. 손의 사용은 뇌의 발달과 관계가 있습니다. 양손을 사용하는 것은 오른쪽 뇌와 왼쪽 뇌를 골고루 발달시켜 줍니다. 오른쪽 뇌와 왼쪽 뇌가 균형 있게 발달한 왼손잡이 중에 똑똑한 사람들이 많을 수 있다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
⒜흑인과 백인의 지능
위의 본론에서 진술한 바와 같이 백인은 흑인 보다 지능이 높다. 그렇다고 모두라고는 단정 지을 수는 없지만 거의 80%이상이 흑인이 백인보다 지능이 높다고 보면 된다. 주요 원인은 환경적인 요인이 제일 크다. 흑인이 사는 환경은 특히 햇빛의 일사량이 백인이 사는 환경보다 더 많고 멜라닌 색소도 백인이 사는 환경보다 더 많아 지므로 흑인이 피부가 검은 것이고, 날씨가 덥다보니 주로 흑인이 사는 지방은 활동적이어서 머리를 쓰는 면이 적다고 생각된다. 활동적이다 보니 흑인이 운동선수가 많은 것이다. 활동적임으로 인해서 흑인들은 주로 공부나 지능 면에서는 흑인들 보다 백인이 우수하다고 볼 수 있다. 하지만 흑인이 백인보다 지능이 낮지만 대신에 활동 적이라는 것을 알 수 있다. 그리고 유전적 요인도 있다고들 하지만 유전적인 요인으로 인해 지능이 낮다는 것은 완전 관련이 없는 것이 아니지만 크게 관여하지 않다고 볼 수 있다. 만약에 흑인 부모 자손이 다른 지방에서 생활 할 경우로 따지면 유전적인 요인은 크게 관여 하지 않는다고 할 수 있다.
⒝왼손잡이와 오른손잡이의 지능에 대한 결론
왼손잡이의 지능이든 오른손잡이의 지능이든 지능과는 무관하다. 위의 내용에서 언급한바와 같이 왼손잡이는 우뇌가 발달 된 것이고 오른손잡이는 좌뇌가 발단 된 것이므로 전혀 무관하다고 볼 수 있다. 앞서 언급된 바와 같이 사람의 왼쪽 뇌는 언어 능력, 문장 구성 능력, 쓰기 능력을 통제하고 오른쪽 뇌는 지각을 중심으로 한 공간적 지각 능력을 통제한다. 한마디로 왼손잡이인 사람들은 지각능력이 월등하다면 오른손잡이인 사람들은 언어능력, 문장 구성 능력, 쓰기능력이 월등하다고 생각하면 된다. 그러므로 왼손잡이와 오른손잡이는 뇌에 관여하는 일이지 지능과는 전혀 무관하다는 것을 알 수 있다. 이러한 이유 때문인지는 몰라도 우리나라 교육에서는 주로 지적인 면을 강조하는 왼쪽 뇌 중심의 오른손잡이를 선호하고 있는 것 같다. 왼손 사용을 무리한 방법으로 고치면 더 큰 역효과가 나타날 수 있고 지금 다루는 내용인 지능도 오히려 저하 될 수 있으므로 억지로 고치지 말아야 할 것이다.
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  • 등록일2013.02.08
  • 저작시기2014.2
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  • 자료번호#830746
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