아동학대의 정의와 대책

소개글

아동학대의 정의와 대책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론
참고문헌

본문내용

서론
세계적으로 아동 인권에 대한 관심은 높지만 우리의 현실은 그렇지 못하다. 2000년 7월 아동복지법의 개정으로 아동 학대를 감시할 제도적 장치는 갖춰졌지만 ????내 아이는 내 맘대로 할 수 있다????는 일부 부모의 그릇된 인식과 사회적 무관심 때문에 아직 아동 인권에 대한 기본 개념조차 제대로 마련돼 있지 않은 실정이다.
보건복지부가 전국 18개 아동학대 상담센터에 접수된 아동학대건수를 조사한 바에 따르면 가정폭력과 마찬가지로 아동학대도 경기불황의 여파로 해마다 두 배 이상 급증하고 있다. 아동학대 신고자 대부분은 이웃주민으로 정작 신고의무자인 교사나 의사가 신고하는 경우는 거의 없어 아동학대 신고가 제대로 이뤄지지 않고 있음을 알 수 있다.
아동학대는 최근에 새로이 발견된 문제가 아니다. 성장기에 학대를 받은 아이들은 다른 아이들에 비해 공격성과 비행성이 높고 우울증이나 불안감에 휩싸이기 쉽다. 따라서 어른이 된 후 제2의 가정폭력이나 범죄를 저지를 가능성이 높다는 점에서 문제가 심각하다. 최근 몇 년 동안 학대로 심한 신체적인 손상을 입었거나 사망하는 사건들이 종종 매스컴을 통해 보도되면서 아동학대 문제는 더 이상 가정 내 문제가 아닌 사회문제, 나아가 국가적인 문제로 인식되어져 국가적인 차원에서의 대책 마련의 틀을 확립하게 되었다.1)
1. 아동학대의 정의
아동학대는 신체적․심리적 잠재력의 발전을 저해하는 모든 조건, 신체적 학대나 성적학대 뿐만 아니라 충분한 영양, 교육, 건전한 사회환경과 적절한 부모역할 등이 충족되지 못하는 방임도 아동학대라 정의할 수 있다.
1)고전적 정의 : Kempe(1962)는 아동학대를 "보호자에 의해 가해지는 심각한 손상"이라고 정의하고 있다.
2)1991년의 유니세프 한국위원회의 정의 : "신체적 구타(폭력), 부적절한 취급(양육), 유기, 신체적․성적 착취나 가해, 그리고 성적인 측면의 어느 한 부분, 또는 그 이상에서 아동의 건강이나 복지를 위협하는 것"으로 정의하고 있다.
3)협의의 개념 : 보호자나 돌보는 사람이 아동에게 위해를 가하는 눈에 보이는 두드러진 의도적 행위로서 보통 신체적 학대와 동일한 의미로 쓰인다.
4)광의의 개념 : 아동의 보호자를 비롯한 아동을 돌보는 사람이나 주위의 환경이 아동의 적 절한 발달을 저해할 가능성이 있거나 현재 저해하고 있는 것 모두를 포함하는 내용을 말한다.
5)아동복지법의 규정 : 아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 18세 미만 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.(제2조 1항, 4항)
2. 아동학대의 유형
1) 유형별 아동학대
(1) 신체적 학대- 아동에 대한 양육자의 의도적인 신체적 상해(구타, 폭력 등)이며 아동의 신체에 직접적 손상을 입히는 행위이다. 최근 아동에 대한 부당한 노동력 착취를 포함하기도 한다.
(2) 정서적 학대: 양육자의 위협과 공포적 행동으로 인하여 아동이 정신적으로 모든 의욕을 상실할 수 있는 상태로서 양육자가 아동을 대할 때 부정적 태도로 임하며, 아동의 정서발달이나 사회성 발달에 심각하여, 경우에 따라 치명적 손상을 가져올 수 있을 정도로 언어적 혹은 정서적으로 공격하는 것. 아동발달수준에 맞지 않는 비현실적 기대로 아동을 괴롭히는 행위 등이 포함된다. 신체적 학대와 달리 눈에 보이지 않아 당장 결과가 나타나지 않으므로 일반사람들이 심각성을 모른 채 지나칠 수 있다는 점에서 문제가 심각하다.
(3) 성적 학대: 성인이 자신이 성적 자극이나 욕구충족을 위해 아동과 성인 사이에 일어나는 신체적 접촉을 말한다.
2) 유형별 아동방임(Child Neglect)
(1) 신체적 방임(physical neglect)은 부모 또는 보호자가 아동의 기본적인 신체적 욕구에 관심을 두지 않은 행위이다. 방임은 주로 아동에게 의‧식‧주 등 기본적 욕구를 충족시키지 못하는 행위로서 신체문제나 건강상의 문제들이 치료를 받지 않은 상태로 방치되어 아동의 위생상태가 좋지 않다.
(2) 정서적 방임(emotional neglect)은 아동에게 적절한 양육이나 사랑을 제공하지 못하는 경우이다.
(3) 교육적 방임(educational neglect)은 양육자가 아동교육에서 요구되는 정신적, 경제적 지원을 적절히 수행하지 못한 상태. 즉, 아동을 학교나 다른 교육기관에 보내지 않는 경우를 말한다.
(4) 성적 방임(sexual neglect)은 아동에게 성인의 성관계, 성관련 시청각 프로그램 및 자료가 노출된 상태로서 아동의 심리적 충격과 성적 호기심이 자극되어 아동 성문제를 유발할 수 있는 상황이다.
3. 아동학대에 대한 접근방법
1) 개인적 접근방법: 아동학대가 부모나 아동의 개인적 특성에

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