목차
1. Freud의 심리·성적 발달 이론
2. Erikson의 심리·사회적 발달 이론
3. Freud의 심리성적발달단계와 Erikson의 심리사회적 발달단계의 차이점
2. Erikson의 심리·사회적 발달 이론
3. Freud의 심리성적발달단계와 Erikson의 심리사회적 발달단계의 차이점
본문내용
점
Freud는 원초아를 중시해 무의식의 흐름을 파악하려하였으나, Erikson은 사회적 환경, 타인과의 상호작용의 중요성에 중점을 두었다.
Freud의 이론은 5단계를 거쳐 성인이 되면 발달이 끝난다는 가정을 하였으나, Erikson은 전 생애에 거쳐 계속적인 발달의 과정으로 보았다. 성인기는 발달의 완료를 의미한다기보다는 발달과정을 한 상태로 보았다.
Freud는 원초아를 중시해 무의식의 흐름을 파악하려하였으나, Erikson은 사회적 환경, 타인과의 상호작용의 중요성에 중점을 두었다.
Freud의 이론은 5단계를 거쳐 성인이 되면 발달이 끝난다는 가정을 하였으나, Erikson은 전 생애에 거쳐 계속적인 발달의 과정으로 보았다. 성인기는 발달의 완료를 의미한다기보다는 발달과정을 한 상태로 보았다.
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