부모교육 - 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여

소개글

부모교육 - 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
　가. 부모교육의 정의
　나. 유아기 부모의 부모교육

2. 본론
　가. 부모교육의 필요성 과 목적
　나. 유아기 부모를 위한 부모교육

3. 결론
　-유아 부모교육의 어제와 오늘

본문내용

실험적으로 운영하게 되었다.
1980년대에는 우리나라의 부모교육이 양적질적으로 확대되고, 형식과 체계를 갖추어 감에 따라 기관 중심 부모교육이 시작되었다. 특히 1997년 중앙대학교 교양과목 중에 부모교육이 포함된 것은 예비부모교육의 차원에서 새로운 시도라고 볼 수 있다. 또한 유아교육 현장에서 뿐만 아니라 문화관광부에서도 1993년 한국청소년상담원을 통해 전국의 부모들을 대상으로 바람직한 자녀지도를 위한 부모교육 프로그램을 개발보급하고 있다.
앞으로 부모교육은 더욱 발전하고 연구될 분야임을 이루 말할 필요가 없을 것이다. 초기 부모교육이 유치원 등의 기관중심의 부모교육이었다면 앞으로의 부모교육은 그 범위나 형태가 더욱 다양화 될 것으로 기대된다. 현재도 많은 부모들이 서점에서 올바른 자녀양육을 위해 양육서적을 보고 아동발달에 대한 이해의 폭을 넓히고 있다. 또한 TV를 비롯한 다양한 대중매체를 통해서도 부모라는 주제로 다양한 교양프로그램들이 양산되고 있다. 이러한 것은 무엇을 의미하는 걸까 앞으로 이제 누구나 마음만 먹으면 얼마든지 부모교육에 참여할 수 있다는 것이다. 다양한 정보의 홍수 속에서 부모라는 과목에 대해 배우고자 하는 열정만 있다면 누구나 교육받고 훈련받을 수 있는 문화가 된 것이다.
이제 앞으로 부모교육은 선택이 아니라 필수적으로 이루어지지 않을까 싶다. 우리가 태어나서 다른 사람과 의사소통하기 위해 언어를 배우는 것처럼 앞으로 태어날 우리의 자녀들을 위해 그들과 의사소통할 수 있는 부모교육을 배우게 되는 날이 당연해지는 날이 올 것이다.
※참고문헌
유효순. 이원영(2003) 부모교육

키워드

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