목차
< 클라이언트의 기본정보 >
< 상담 내용 >
< 상담 시 주의할 점, 어려운 점 및 느낀 점 >
< 상담 내용 >
< 상담 시 주의할 점, 어려운 점 및 느낀 점 >
본문내용
깨닫게 되었다. 그리고 이번 상담을 하는 동안 생각대로 상담이 잘 이루어지지 않은 것 같아서 많이 아쉬웠다.
그리고 상담을 할 때 가장 중요한 것은 클라이언트와 상담자, 즉 전문가 간의 라포 형성이 잘 되어야지 상담이 원만하게 잘 이루어질 수 있다는 것을 한 번 더 머리 속에 새길 수 있었다. 이렇게 과제로서라도 상담하는 것을 연습할 수 있어서 다행이라고 생각했다. 왜냐하면 이렇게라도 배웠던 것을 활용도 해보지 않고 바로 현장에 나갔다면 당황한 상황이 발생하였을 시 상담을 계속해서 이어나갈 수 없을 것 같았다.
다음으로 이론을 배우는 것도 현장에 나가기 전의 중요한 활동이지만 그것을 얼마나 잘 적용하여 실천하느냐 하는 것 또한 매우 중요하다는 것을 깨달을 수 있었으며, 무엇보다 이론과 실제의 상황은 다르다는 것을 알게 되었다.
또한 아직 상담 기술을 완벽히 익히지 못하여 이번에 상담을 할 때에 다 적용해보지는 못하였지만 이번 과제로서의 연습을 통하여 많은 공부를 할 수 있었으며 많은 실습과 다양한 경험이 현장을 나갔을 때와 상담 시에도 많은 면에서 필요하다는 것을 깨닫게 되었다. 다 기억하지 못해, 사용하지는 못했지만, 이 연습으로 인해 공부를 더 많이 해야 하겠고, 실습, 경험 또한 필요하다는 것을 새삼 깨달았다.
마지막으로 무엇보다 클라이언트의 생각과 입장을 존중해야하고, 상담자의 주관적인 요소가 철저히 배제되어야 한다는 점에서 상담이라는 것이 사회복지실천 분야 중 가장 어려운 분야가 아닌가 하는 생각을 해 보았다. 이처럼 그만큼 사회복지현장에서의 상담의 중요성이 크다는 것을 알 수가 있었다.
그리고 상담을 할 때 가장 중요한 것은 클라이언트와 상담자, 즉 전문가 간의 라포 형성이 잘 되어야지 상담이 원만하게 잘 이루어질 수 있다는 것을 한 번 더 머리 속에 새길 수 있었다. 이렇게 과제로서라도 상담하는 것을 연습할 수 있어서 다행이라고 생각했다. 왜냐하면 이렇게라도 배웠던 것을 활용도 해보지 않고 바로 현장에 나갔다면 당황한 상황이 발생하였을 시 상담을 계속해서 이어나갈 수 없을 것 같았다.
다음으로 이론을 배우는 것도 현장에 나가기 전의 중요한 활동이지만 그것을 얼마나 잘 적용하여 실천하느냐 하는 것 또한 매우 중요하다는 것을 깨달을 수 있었으며, 무엇보다 이론과 실제의 상황은 다르다는 것을 알게 되었다.
또한 아직 상담 기술을 완벽히 익히지 못하여 이번에 상담을 할 때에 다 적용해보지는 못하였지만 이번 과제로서의 연습을 통하여 많은 공부를 할 수 있었으며 많은 실습과 다양한 경험이 현장을 나갔을 때와 상담 시에도 많은 면에서 필요하다는 것을 깨닫게 되었다. 다 기억하지 못해, 사용하지는 못했지만, 이 연습으로 인해 공부를 더 많이 해야 하겠고, 실습, 경험 또한 필요하다는 것을 새삼 깨달았다.
마지막으로 무엇보다 클라이언트의 생각과 입장을 존중해야하고, 상담자의 주관적인 요소가 철저히 배제되어야 한다는 점에서 상담이라는 것이 사회복지실천 분야 중 가장 어려운 분야가 아닌가 하는 생각을 해 보았다. 이처럼 그만큼 사회복지현장에서의 상담의 중요성이 크다는 것을 알 수가 있었다.
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