본문내용
않고 재미나게 놀아주기 때문입니다.
S2: 저는 집에서 강아지를 키우는 것을 반대합니다. 옆집에서 키우는데 정말 밤새 짖어서 시끄럽고 마주치면 무섭기 때문입니다.
※다음 차시에서 주변에서 일어난 일에 대한 내 생각을 직접 ‘써 보는’ 활동을 하므로 이번 차시에서는 쓰는 것이 아닌 생각을 말하는 것에 중점을 둔다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
일반화하기
단원정리
다음차시안내
● 단원 학습 내용 정리하기
T: 오늘 우리는 무엇을 배웠나요?
T: 네. 주변에서 일어난 일에 대해 생각을 말하는 것을 배웠어요.
T: 또 무엇을 배웠나요?
T: 맞아요. 까닭을 넣어 자신의 생각을 말하는 방법도 배웠습니다.
●차시예고
T: 오늘은 말로 자신의 생각을 말하였는데요. 다음 시간에는 다양한 상황에서 어떤 생각을 하였는지 직접 글을 써보는 시간을 가지도록 하겠습니다.
S: 주변에서 일어난 일에 대한 생각을 말하는 것을 배웠습니다.
S: 생각을 말할 때 까닭을 넣어 이야기를 해야 합니다.
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
S2: 저는 집에서 강아지를 키우는 것을 반대합니다. 옆집에서 키우는데 정말 밤새 짖어서 시끄럽고 마주치면 무섭기 때문입니다.
※다음 차시에서 주변에서 일어난 일에 대한 내 생각을 직접 ‘써 보는’ 활동을 하므로 이번 차시에서는 쓰는 것이 아닌 생각을 말하는 것에 중점을 둔다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
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● 단원 학습 내용 정리하기
T: 오늘 우리는 무엇을 배웠나요?
T: 네. 주변에서 일어난 일에 대해 생각을 말하는 것을 배웠어요.
T: 또 무엇을 배웠나요?
T: 맞아요. 까닭을 넣어 자신의 생각을 말하는 방법도 배웠습니다.
●차시예고
T: 오늘은 말로 자신의 생각을 말하였는데요. 다음 시간에는 다양한 상황에서 어떤 생각을 하였는지 직접 글을 써보는 시간을 가지도록 하겠습니다.
S: 주변에서 일어난 일에 대한 생각을 말하는 것을 배웠습니다.
S: 생각을 말할 때 까닭을 넣어 이야기를 해야 합니다.
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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