본문내용
색 도시가 되려면 우리가 어떤 노력을 해야 할지 공부했습니다.
3‘
다음시간에는 환경 오염이 생물에게 어떤 영향을 끼치는지 알아보도록 하겠습니다.
오늘 수업을 마치겠습니다.
(다음 시간에 배울 것을 떠올리며 교사의 말을 듣는다.)
감사합니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 생태계와 환경
◎ 학습주제 : 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향
◎ 학습목표 : 사람으로 인한 생태계 파괴와 그 대처 방법을 알 수 있다.
[활동1] 생태계 파괴 대책 아이디어 대회
[활동2] 우리 마을 녹색 도시로 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
사람으로 인한 생태계 파괴와 그 대처 방법을 알 수 있다.
우리 고장을 녹색 도시로 만들기 위한 방법을 알 수 있다.
상
사람으로 인한 생태계 파괴의 모습과 대처 방법을 알고, 우리 고장을 녹색 도시로 만들기 위한 방법을 고안해 낼 수 있다.
수업 중
수업 후
관찰법
중
사람으로 인한 생태계 파괴의 모습과 대처 방법을 인지하고 있으나 우리 고장을 녹색 도시로 만들기 위한 방법을 제안하지 못한다.
하
사람으로 인한 생태계 파괴 실태를 알지 못하며 이에 대한 대책을 세울 수 없다.
3‘
다음시간에는 환경 오염이 생물에게 어떤 영향을 끼치는지 알아보도록 하겠습니다.
오늘 수업을 마치겠습니다.
(다음 시간에 배울 것을 떠올리며 교사의 말을 듣는다.)
감사합니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 생태계와 환경
◎ 학습주제 : 사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향
◎ 학습목표 : 사람으로 인한 생태계 파괴와 그 대처 방법을 알 수 있다.
[활동1] 생태계 파괴 대책 아이디어 대회
[활동2] 우리 마을 녹색 도시로 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
사람으로 인한 생태계 파괴와 그 대처 방법을 알 수 있다.
우리 고장을 녹색 도시로 만들기 위한 방법을 알 수 있다.
상
사람으로 인한 생태계 파괴의 모습과 대처 방법을 알고, 우리 고장을 녹색 도시로 만들기 위한 방법을 고안해 낼 수 있다.
수업 중
수업 후
관찰법
중
사람으로 인한 생태계 파괴의 모습과 대처 방법을 인지하고 있으나 우리 고장을 녹색 도시로 만들기 위한 방법을 제안하지 못한다.
하
사람으로 인한 생태계 파괴 실태를 알지 못하며 이에 대한 대책을 세울 수 없다.
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