목차
Ⅰ. 서론
1. 연구 주제-------------------------------------------------------2
2. 연구 목적-------------------------------------------------------2
3. 문헌 고찰-청소년 흡연--------------------------------------------2~3
Ⅱ. 본론
1. 연구 문제-------------------------------------------------------4
2. 연구 가설-------------------------------------------------------4
3. 변수의 조작화----------------------------------------------------4
4. 질문지 작성-----------------------------------------------------4
5. 표본 추출 계획---------------------------------------------------4
6. 자료 수집-------------------------------------------------------4
Ⅲ. 결론
1. 결론----------------------------------------------------------5~6
2. 제언----------------------------------------------------------6~7
Ⅳ. 참고
설문지----------------------------------------------------------8~9
1. 연구 주제-------------------------------------------------------2
2. 연구 목적-------------------------------------------------------2
3. 문헌 고찰-청소년 흡연--------------------------------------------2~3
Ⅱ. 본론
1. 연구 문제-------------------------------------------------------4
2. 연구 가설-------------------------------------------------------4
3. 변수의 조작화----------------------------------------------------4
4. 질문지 작성-----------------------------------------------------4
5. 표본 추출 계획---------------------------------------------------4
6. 자료 수집-------------------------------------------------------4
Ⅲ. 결론
1. 결론----------------------------------------------------------5~6
2. 제언----------------------------------------------------------6~7
Ⅳ. 참고
설문지----------------------------------------------------------8~9
본문내용
의 결과로 청소년 흡연에 대한 예비사회복지사들의 인식은 대부분의 설문에서 보듯이 미성년자이기 때문이라는 이유로 부정적으로 보는 부분이 많았다. 또한 동거가족의 흡연여부에 관해 통계에서 보듯 부정적인 인식이 많았으며, 흡연자 예비사회복지사나 비흡연자 예비사회복지사나 청소년 클라이언트의 흡연 사실을 알 경우 그 청소년을 금연프로그램에 참가시킬 의지가 있다는 100%의 응답률을 보인 것으로 보아 청소년 흡연에 대해 금연을 해야 할 필요성을 느끼고 있는 것을 볼 수 있었다. 그리고 청소년 흡연 금지법에 대해서는 법제도에 대하여 관심이 적어 전문적인 지식 보다, 일반적인 지식이 있음을 알 수 있었다. 또한 이렇게 청소년 흡연 금지법에 대해서 예비 사회복지사가 아직까지 인지 수준이 낮은 것으로 보아, 현장에 나아가 사회복지를 행함에 있어 실제적으로 적용할 수 있는 교육이 예비사회복지사를 대상으로 하여 실시할 필요가 있다고 본다.
2. 제언 :
이러한 청소년 흡연에 대해 금연을 위한 제언으로 다음과 같이 요약해 보았다.
첫째, 법적억지 정책의 강화와 법을 준수하려는 노력이 요구된다. 청소년은 직,간접적인 담배광고와 판촉에 예민한 영향을 받게 됨으로 담배광고와 판촉에 대한 법적인 제재가 마련되어야 하겠으며, 친권자에 대한 의무를 강화해야 하겠다.
둘째, 가정과 학교에서 청소년 흡연에 대한 관심과 대책을 강구해야 한다. 청소년의 흡연욕구는 친구들과 있을때와 선생님과 부모로부터 꾸중을 들었을 때 가장 높은 것으로 분석된바 있다. 따라서 가정에서는 자녀들에게 따뜻한 관심과 사랑을 가지고 청소년들이 담배에 접근하지 않도록 해야 한다.
셋째, 청소년 흡연율을 감소시키기 위해 사회 복지적 방법이 제공되어야 한다. 앞서 이야기한 가정환경 조성, 학교 교육, 사회의 역할들 모두가 사회복지 속제 있는 것이다. 청소년 흡연의 원인을 분석하여 그것을 바탕으로 청소년 흡연율을 낮추기 위해 제공되어야 할 사회복지 서비스 개발이 시급하다고 본다.
넷째, 청소년 흡연의 심각성에 관한 인식확산을 통해 활발한 사회운동을 전개해야 한다.
Ⅳ. 참고
* 설 문 지 *
우리나라는 급격한 산업발전을 이루며 이에 수반하여 급격한 도시화, 대중매체의 발전과 보급, 가족구조의 변화, 국민의 생활수준의 향상과 생활양식의 변화 등을 겪고 있습니다. 또한 우리 사회의 이러한 변화는 청소년들로 하여금 전통적인 규범과 질서를 경시하는 풍조를 일으키게 하였습니다. 미성년자로써 금지되어 있는 흡연을 공공연하게 하고 있는 것이 현실입니다. 이에 따라 청소년복지에 관심이 많은 조원들이 청소년 흡연에 대해 주제를 정하고 그에 따라 같은 전공을 공부하는 예비 사회복지사들의 생각을 알고자 이 설문을 실시합니다. 설문에 성실하게 응답하여 주십시오.
1. 당신의 성별은 무엇입니까?
① 남자 ② 여자
2. 당신의 학년은 무엇입니까?
① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년 ④ 4학년
3. 당신의 흡연여부는 어떻습니까?
① 피운다 ② 피우지 않는다
3-1. (3번 질문에 ①로 응답한 경우) 언제부터 흡연을 하셨습니까?
① 중학교 이전(~13) ② 중학교(14~16세) ③ 고등학교(17~19세) ④ 성인이후(20~)
4. 당신은 청소년 흡연에 대해서 어떻게 생각하고 있나요?
① 매우 부정적이다 ② 부정적이다 ③ 보통이다 ④ 긍정적이다 ⑤ 매우긍정적이다
4-1. (4번 질문에 ① 혹은 ②로 응답한 경우) 왜 부정적인가요?
① 간접흡연이 싫어서 ② 사회적 시선이 좋지 않아서 ③ 미성년자이니까
④ 우리나라 법으로 제정되어 있어서 ⑤ 몸에 좋지 않으니까
5. 당신의 동거가족 중 청소년이 있습니까?
① 예 ② 아니요
5-1. (5번 질문에 ①로 응답한 경우) 그 가족이 흡연을 한다면, (혹은 현재 피고 있다면) 어떻게 생각하십니까?
① 부정적 ② 긍정적 ③ 모르겠다
5-2. (5-1번 질문에 ①로 응답한 경우) 왜 부정적인가요?
① 미성년자이니까 ② 가족이니까 ③ 간접흡연이 싫어서
④ 부모님이 걱정하실까봐 ⑤ 사회적으로 바라보는 시선이 좋지 가족에게 않을까봐
6. 당신이 사회복지사가 된다면 청소년 흡연 클라이언트를 금연관련 프로그램에 참여시킬 의사가 있습니까?
① 예 ② 아니요
7. 청소년 흡연 관련 법에 대해 알고 계십니까?
① 예 ② 아니요
7-1. (7번 질문에 ①로 응답한 경우) 나중에 사회복지사가 되었을 때 이것이 도움이 될 것이라고 생각하시나요?
① 매우 도움이 된다. ② 도움이 된다 ③ 보통이다
④ 도움이 되지 않는다 ⑤ 매우 도움이 되지 않는다.
2. 제언 :
이러한 청소년 흡연에 대해 금연을 위한 제언으로 다음과 같이 요약해 보았다.
첫째, 법적억지 정책의 강화와 법을 준수하려는 노력이 요구된다. 청소년은 직,간접적인 담배광고와 판촉에 예민한 영향을 받게 됨으로 담배광고와 판촉에 대한 법적인 제재가 마련되어야 하겠으며, 친권자에 대한 의무를 강화해야 하겠다.
둘째, 가정과 학교에서 청소년 흡연에 대한 관심과 대책을 강구해야 한다. 청소년의 흡연욕구는 친구들과 있을때와 선생님과 부모로부터 꾸중을 들었을 때 가장 높은 것으로 분석된바 있다. 따라서 가정에서는 자녀들에게 따뜻한 관심과 사랑을 가지고 청소년들이 담배에 접근하지 않도록 해야 한다.
셋째, 청소년 흡연율을 감소시키기 위해 사회 복지적 방법이 제공되어야 한다. 앞서 이야기한 가정환경 조성, 학교 교육, 사회의 역할들 모두가 사회복지 속제 있는 것이다. 청소년 흡연의 원인을 분석하여 그것을 바탕으로 청소년 흡연율을 낮추기 위해 제공되어야 할 사회복지 서비스 개발이 시급하다고 본다.
넷째, 청소년 흡연의 심각성에 관한 인식확산을 통해 활발한 사회운동을 전개해야 한다.
Ⅳ. 참고
* 설 문 지 *
우리나라는 급격한 산업발전을 이루며 이에 수반하여 급격한 도시화, 대중매체의 발전과 보급, 가족구조의 변화, 국민의 생활수준의 향상과 생활양식의 변화 등을 겪고 있습니다. 또한 우리 사회의 이러한 변화는 청소년들로 하여금 전통적인 규범과 질서를 경시하는 풍조를 일으키게 하였습니다. 미성년자로써 금지되어 있는 흡연을 공공연하게 하고 있는 것이 현실입니다. 이에 따라 청소년복지에 관심이 많은 조원들이 청소년 흡연에 대해 주제를 정하고 그에 따라 같은 전공을 공부하는 예비 사회복지사들의 생각을 알고자 이 설문을 실시합니다. 설문에 성실하게 응답하여 주십시오.
1. 당신의 성별은 무엇입니까?
① 남자 ② 여자
2. 당신의 학년은 무엇입니까?
① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년 ④ 4학년
3. 당신의 흡연여부는 어떻습니까?
① 피운다 ② 피우지 않는다
3-1. (3번 질문에 ①로 응답한 경우) 언제부터 흡연을 하셨습니까?
① 중학교 이전(~13) ② 중학교(14~16세) ③ 고등학교(17~19세) ④ 성인이후(20~)
4. 당신은 청소년 흡연에 대해서 어떻게 생각하고 있나요?
① 매우 부정적이다 ② 부정적이다 ③ 보통이다 ④ 긍정적이다 ⑤ 매우긍정적이다
4-1. (4번 질문에 ① 혹은 ②로 응답한 경우) 왜 부정적인가요?
① 간접흡연이 싫어서 ② 사회적 시선이 좋지 않아서 ③ 미성년자이니까
④ 우리나라 법으로 제정되어 있어서 ⑤ 몸에 좋지 않으니까
5. 당신의 동거가족 중 청소년이 있습니까?
① 예 ② 아니요
5-1. (5번 질문에 ①로 응답한 경우) 그 가족이 흡연을 한다면, (혹은 현재 피고 있다면) 어떻게 생각하십니까?
① 부정적 ② 긍정적 ③ 모르겠다
5-2. (5-1번 질문에 ①로 응답한 경우) 왜 부정적인가요?
① 미성년자이니까 ② 가족이니까 ③ 간접흡연이 싫어서
④ 부모님이 걱정하실까봐 ⑤ 사회적으로 바라보는 시선이 좋지 가족에게 않을까봐
6. 당신이 사회복지사가 된다면 청소년 흡연 클라이언트를 금연관련 프로그램에 참여시킬 의사가 있습니까?
① 예 ② 아니요
7. 청소년 흡연 관련 법에 대해 알고 계십니까?
① 예 ② 아니요
7-1. (7번 질문에 ①로 응답한 경우) 나중에 사회복지사가 되었을 때 이것이 도움이 될 것이라고 생각하시나요?
① 매우 도움이 된다. ② 도움이 된다 ③ 보통이다
④ 도움이 되지 않는다 ⑤ 매우 도움이 되지 않는다.
추천자료
학교사회복지사 자격제도 도입 방안에 관한 연구
사회복지영역의 정보화 확대방안에 관한 연구
[사회복지조사] EAPs의 효과성 연구
[사회복지조사론D형] 양적 조사에서 검증하는 가설에 대해 논하시오
[사회복지조사론] 과학과 조사연구방법
사회복지 실천의 윤리적 쟁점 연구 = 비밀보장 =
[사회복지개론] 사회복지 역사의 전개 - 사회복지 역사연구의 분석틀, 서양 사회복지의 역사...
<한국사회 내 전통적인 성역할 모델이 현대 여성의 직업 및 진로선택에 미치는 영향 연구> 연...
사회복지조사론 전단원 중요핵심 요약 총정리 사회복지사 1급 시험준비 (과학적 방법과 조사...
최근 언론에서 보도된 사회복지조사방법을 이용한 기사를 선정하여 그 기사와 관련된 사회문...
사회복지조사론에 관련된 국내논문 또는 연구보고서를 찾아내서 요약
사회복지행정의 개념과 특성, 사회복지행정의 역사와 영역, 사회복지행정 연구의 필요성, 사...
[사회복지조사론] 과학적 방법과 조사연구
소개글