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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 가족기능강화사업의 필요성과 기능
1. 가족기능강화사업의 필요성
1) 가족구조의 변화 및 가족기능의 약화에 따른 총체적 가족문제가 급증하였다
2) 요보호 가족원에 대한 사회복지서비스 확충의 필요성이 절실해지고 있다
3) 지역사회중심의 가족단위 통합서비스에 대한 사회적 요청이 증대되고 있다
2. 가족기능강화사업의 주요기능
1) 예방적 기능
2) 치료적 기능

Ⅲ. 가족기능강화사업과 모자가족

Ⅳ. 가족기능강화사업의 사례
1. 전문상담사업
2. 가족기능강화사업
3. 가족문화복지사업
1) 가족문화
2) 어르신 문화여가 프로그램
3) 동아리 활동
4) 방학 문화 프로그램
5) 절기행사

Ⅴ. 가족강화사업의 현황과 문제점
1. 가정복지분야의 구체적 사업내용
2. 사업추진 현황에 따른 문제점
1) 동일대상범주에 대한 복합기능사업수행으로 협의의 사회사업서비스(social services)제공기관으로서 사회복지관 정체성의 포괄성, 모호성이 야기되고 있다.
2) 대상별 사업분류로 인해 가족과 그 가족이 속한 지역사회와의 관계를 한 체계로 보고 통합적으로 돕는데 구조적 어려움이 있다
3) 가족문제예방․치료를 위한 전문상담이 상대적으로 저조한 상태이다
4) 빈곤․자원 결핍 부분에의 직접적 지원 비중이 여전히 크다
5) 보건․의료서비스의 부족과 서비스 제공을 위한 진료체계가 미흡하다
6) 선의봉사 서비스 제공의 업무부담으로 인한 전문인력의 소진 가능성이 매우 크다
7) 영․유아 보육 및 방과 후 서비스 확충의 필요성이 크다
8) 아동․청소년 상담기능 등 전문적 개입의 역할이 상대적으로 제한적이다
9) 특수노인복지분야의 서비스가 저조하다
10) 의료지원체계 미흡으로 인해 장애인복지서비스가 저조하다

참고문헌

본문내용

치료적 서비스의 확충이 필요하다.
- 중고등학교로부터의 학교사회사업 요청, 귀가조치 가출청소년의 사후지도 요청, 만성정신질환자의 사회재적응 지원요청 등 관련 서비스 기관으로부터의 가족내 사후서비스 (follow-up services) 참여 요청이 증대되고 있다.
2. 가족기능강화사업의 주요기능
1) 예방적 기능
- 가족원의 심리사회적, 신체적, 정신적 건강을 유지하기 위한 전문상담센터의 기능
가족에 대한 지역사회내 일차적 상담서비스기관으로서 가족원의 심리사회적, 신체적, 정신적 건강과 가족기능을 건강하게 유지시키고 예방하기 위한 전문상담 및 교육의 기능
- 아동노인장애인등 요보호 가족원의 보호 및 양육지원의 기능
요보호 가족원의 보호와 양육으로 인한 가족내의 어려움을 완화하고 요보호 가족원이 가족 내에서 돌보아질 수 있도록 지원하기 위한 제 서비스 제공의 기능
- 가족원 유대강화 및 가족원 사회화와 발전을 위한 상담 및 교육의 기능
가족원간 유대강화 성장발달을 통해 가족주기과정상의 발달과업을 성공적으로 이루어나갈 수 있도록 지원하기 위한 상담과 교육서비스 제공의 기능
- 가정의 경제적 기능이 원활히 수행되기 위한 각종 사회사업지원센터의 기능
가정유지발전의 기본적 요건인 경제적 자립이 유지되도록 돕기 위한 직간접 경제적서비스제공의 기능
2) 치료적 기능
- 위기직면 가족에 대한 응급지원 서비스 및 해체방지 지원을 위한 위기개입센터의 기능
지역사회내의 일차적 가족보호기관으로서 위기에 직면한 가족에 대한 위기개입지원의 기능
- 실제적잠재적 해체가족 재통합을 위한 심리사회적, 경제적 지원의 기능
가족내 문제로 인해 해체되었거나 해제 위험에 직면한 가족에 대한 전문적 사회사업서비스 제공의 기능
- 일탈가족원 복귀지원서비스 제공 및 사후지원의 기능
일탈가족원이 가족과 지역사회내에 재적응하고 재통합 되게 하기 위한 전문 사회사업서비스 제공의 기능
- 의료 등 특수문제를 갖는 가족에 대한 관련 전문서비스 기관의뢰의 기능
특수문제를 가진 가족원과 가족에 대한 지역사회내 타전문기관과의 협력과 의뢰를 통해 서비스를 연계, 통합시키는 기능
Ⅲ. 가족기능강화사업과 모자가족
일반적으로 홀로된 여성의 적응이란 결혼한 사람으로서의 지위나 전 배우자에 의존하지 않는 자신의 독립적 정체감을 확립하고 일상 생활의 제반 역할을 적절하게 수행할 능력을 획득하는 것으로 정의하고 있으며, 누구의 아내가 아닌 개별적인 자아의 확립과 역할 책임의 두 측면을 핵심적인 것으로 보고 있다.
모자 가족의 적응이란 개별 구성원들이 상실에 대해 적응하고, 새로이 획득한 생활 양식에 대해 적응함으로써 한 단위로서 모자 가족이 삶에 대해 만족하고 건강한 가족 기능을 회복하는 것을 말한다. 삶에 대해 만족한다는 것은 가족 구성원들이 자신의 현재 삶에 대해 주관적으로 평가하는 것으로 과거 및 현재의 삶과 활동에 대해 전반적으로 만족을 하는 상태를 말한다. 그리고 건강한 가족 기능을 회복하는 것은 가족 구성원간의 원활한 의사소통, 애정과 존중, 분명한 역할 경계, 공통된 가치관, 문제 해결 기술 능력 등을 통합하여 계속적인 가족의 성장을 도모할 수 있는 상태를 말한다.
즉, 모자 가족의 적응은 이중적 과정의 양상을 보이는데 사랑, 지위, 기존 생활 유형의 상실에 대한 적응과 새로운 생활 유형에 익숙해지기 위한 적응이라고 할 수 있다.
Wallerstein과 Kelly(1980)는 이혼한 성인이 수행해야 하는 적응 과제를 제시하였는데, 우선, 잃어버린 것을 돌이켜 생각하는 시간을 가지고, 자신을 되찾는 과정이 필요함을 지적하였다. 즉, 돌이켜 생각하는 것과 함께 자신을 되찾는다는 것은 과거의 결혼 생활로부터 벗어나 자신에 대해 새로운 의미를 찾고 새로운 정체감을 확립해야 한다. 또한 전배우자의 재혼, 경제적 어려움 등으로 느끼는 분노를 해결해야 한다. 이것은 부당한 처사를 묵인하는 것이 아니라 이혼의 상처로부터 자신을 구하기 위한 것이다. 그리고 유능감과 자존감을 회복하기 위해서 새로운 관계와 역할 및 해결책을 시도함으로써 모자 가족으로서의 안정적이고 지속적인 관계를 재정립하는 것이 중요하다고 보고하고 있다.
종합적으로 볼 때, 적응 과정을 거치는 동안 모자 가족 스스로 조절할 수 있는 요인인 모자 가족이라는 상황에 대한 합리적 인식 및 자존감과 정체성의 회복을 보다 효율적으로 이루도록 도와주고, 이용 가능한 적극적, 가족적, 사회적 대처 전략을 개발, 사용하는 것을 도와줌으로써 궁극적으로 모자 가족 관계를 강화하고 모자 가족의 삶의 만족을 증진시키기 위한 상담적 개입이 필요하다.
Ⅳ. 가족기능강화사업의 사례
1. 전문상담사업
1) 가정복지 종합상담 : 아동, 청소년, 노인, 주부, 가족치료
2) 심리검사 및 결과상담
3) 청소년 사회봉사명령 학생 지도 : 푸른교실
4) 미술치료 : 장애아동 / 비장애아동
5) 무료법률상담
6) 학교사회사업 상담사업
(1) 특수학급아동 사회성 향상 프로그램
(2) 일반초등학교사회사업 프로그램 : 행복한 학급 만들기
(3) 중학교 C.A. 집단상담 프로그램 : 자기성장과 진로탐색, 또래 상담자
(4) 고등학교 진로지도 프로그램 : 진로지도의 날, 자아성장 집단상담
(5) 예비중학교실 : 미래를 꿈꾸는 예비중학교실
2. 가족기능강화사업
1) 부모교육 : 장애아동 부모교육, 부모역할훈련, 아이사랑 좋은 엄마, 예비초등교실
2) 방과후 탁아 : 장애아동 햇살교실, 고학년아동 미래교실
3) 친구사귀기
4) 정신장애인의 직업재활 프로그램 : 소슬샘
5) 지역어르신의 세대통합프로그램 : 사회적역할 가치화를 통한 A.A. 실현 프로그램
3. 가족문화복지사업
1) 가족문화
가족도서실, 엄마와 함께 동화나라로
2) 어르신 문화여가 프로그램
청솔대학, 세상배움교실
3) 동아리 활동
아동, 청소년, 어르신
4) 방학 문화 프로그램
장애아동 계절학교, 아동열린교실, 자연체험캠프, 스키캠프, 청소년 자원봉사단, 청소년 봉사캠프
5) 절기행사
부활절 사랑나눔, 어린이날 한마음 큰잔치, 효도큰잔치, 성탄절 행사
Ⅴ. 가족강화사업의 현황과 문제점
1. 가정복지분야의 구체적 사업내용
- 가족진단, 가족치료, 가족케이스

키워드

가족기능강화사업,   가족,   가족기능,   기능강화,   모자가족