목차
1. 이론의 발달과정
2. 이론의 개요
2. 이론의 개요
본문내용
자극을 관리하는 것을 목표로 한다. 이런 방법으로 비효과적 행위가 변화되거나 적응능력이 커지게 된다.
(6) 요약
로이의 모형을 정리하여 보면, 간호대상자로서의 인간은 여러 구성요소로 되어 있으며, 간호대상자인 인간은 생리, 정신, 사회적 존재로서 적응체계로서 기능을 한다. 여기에서 적응행위는 전인으로서의 행위이다.
인간은 생리적 욕구, 자아개념, 역할기능과 상호의존성의 4개 하부체계를 가지고 있으며, 인간은 변화하는 환경과 일정한 상호작용을 한다. 환경은 내, 외적 환경으로 구분되며, 세 가지 자극의 형태로 표현된다.
간호사는 환자가 상호작용 하는 환경을 조정함으로써, 변화하는 환경에 긍정적으로 반응하도록 하며 이러한 상태가 건강이다. 적응할 인간의 능력은 나타나는 기능변화의 정도와 변화를 경험할 인간의 상태로서 기술된다.
로이는 아프거나 아플 잠재성을 가진 사람에 대한 간호와 관련된 행동과 분석과정을 기술하는 지식의 이론적 체계를 간호로 정의하고 있으며, 예측치 못한 스트레스나 극복기전이 약화되었을 때 사람은 간호사를 필요로 한다고 강조하고 있다. 즉 인간의 적응체계는 환경과 상호작용하고 적응 목표와 건강을 향해 움직이는 것으로 적응모형이 요약된다.
(6) 요약
로이의 모형을 정리하여 보면, 간호대상자로서의 인간은 여러 구성요소로 되어 있으며, 간호대상자인 인간은 생리, 정신, 사회적 존재로서 적응체계로서 기능을 한다. 여기에서 적응행위는 전인으로서의 행위이다.
인간은 생리적 욕구, 자아개념, 역할기능과 상호의존성의 4개 하부체계를 가지고 있으며, 인간은 변화하는 환경과 일정한 상호작용을 한다. 환경은 내, 외적 환경으로 구분되며, 세 가지 자극의 형태로 표현된다.
간호사는 환자가 상호작용 하는 환경을 조정함으로써, 변화하는 환경에 긍정적으로 반응하도록 하며 이러한 상태가 건강이다. 적응할 인간의 능력은 나타나는 기능변화의 정도와 변화를 경험할 인간의 상태로서 기술된다.
로이는 아프거나 아플 잠재성을 가진 사람에 대한 간호와 관련된 행동과 분석과정을 기술하는 지식의 이론적 체계를 간호로 정의하고 있으며, 예측치 못한 스트레스나 극복기전이 약화되었을 때 사람은 간호사를 필요로 한다고 강조하고 있다. 즉 인간의 적응체계는 환경과 상호작용하고 적응 목표와 건강을 향해 움직이는 것으로 적응모형이 요약된다.
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