[유아교육평가] 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오.

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로 표집 함으로써 단순히 무선 적으로 뽑는 방법보다 오히려 전체를 대표하는 표집을 할 수 있다고 믿는 것이다. 대개 연구자가 가지고 있는 과거 경험이나 전문적 식견에 바탕을 두고 표집하게 된다. 즉 연구자가 특정한 목적을 위하여 의도적으로 표집을 하는 것이 아니라 전집을 대표할 수 있다고 판단되는 집단을 의도적으로 표집 하는 방법이다. 할당표집이란 전집이 가지고 있는 특성을 대표할 수 있는 몇 개의 하위집단을 구성하여 각 집단에 알맞은 표집의 수를 할당하고 할당한 범위 내에서 임의로 표집 하는 방법이다. 이 때 표집 되는 사례수의 할당은 연구하고자 하는 전집의 속성을 기준으로 정하게 된다. 할당표집은 유층표집의 방법과 유사하지만 비확률적 표집이라는 점에서 차이가 난다. 최종적으로 이루어지는 표집의 단위를 각 조사자들에게 지리적으로 가깝게 할 수 있기 때문에 비용을 줄일 수 있고 여러 가지 속성을 기준으로 유목을 설정할 수 있지만, 할당을 하는데 연구자의 편견이 작용할 가능성이 많으며 조사자의 편의에 의하여 표집이 이루어질 가능성도 크다. 그리고 비확률적 표집이기 때문에 대표성이 문제가 된다. 우연적 표집은 사전에 준비된 표집계획 없이 연구자가 임의로 가장 손쉽게 구할 수 있는 대상들 중에서 표집 하는 방법이다. 우연적 표집방법은 표집의 대표성을 전혀 생각할 수 없는 조잡한 표집방법으로서 어떤 전집을 대표 한다고 할 수 없으므로 그 조사결과도 일반화하기 어렵다. 따라서 연구조사에서는 되도록 사용되지 않는다.
지금까지 표집에 대해 살펴보았다. 살펴본 결과 실험 연구를 수행하든 비 실험 연구를 수행하든 연구 대상이 모집단 전체인 경우는 드물다. 따라서 연구에 사용될 모집단의 일부인 표본을 선정하는 일은 매우 중요하다. 일반적으로 연구는 표집도 중요하지만 실험의 효과를 위해서 각 집단에 표본을 할당하는 일이 더 중요하다. 특히 교육 연구를 통해 교육 개선을 가져오게 하려면 편파 된 표집을 하여 일반 교육현장과 유리된 연구를 수행해서는 안 될 것이다. 대부분의 연구는 모집단 전체를 대상으로 하지 않으며, 표본을 가지고 모수치를 정확하게 추정할 수 있는 방법을 생각하게 된다. 즉 모집단 전체가 아닌 모집단을 잘 대표하는 표본을 추출하여 이를 하나의 집단으로 취급하여, 연구를 수행하게 된다. 따라서 연구의 성공여부는 모집단을 잘 대표하는 표집을 어떻게 선정해야 하느냐에 달려있다. 즉 표집과정의 오차를 줄여서 편파적인 표집이 되는 것을 막아야 한다.
종합적으로 표집이란 모집단으로부터 표본을 추출하는 과정을 말한다는 것을 알았다. 표집 방법에 따라 표본이 모집단을 대표하느냐가 결정되므로 이제부터 표집방법의 선정에 세심한 주의를 기울여야 한다.
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