목차
집단 발달단계별 사회복지사의 과제 중 집단 초기에 사회복지사가 달성해야 하는 과업에 대해 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 집단초기 사회복지사가 달성해야 하는 과업
1) 집단의 구조화
2) 집단 구성원의 소개와 참여목적 확인
3) 신뢰 있는 분위기 조성
4) 자기표현 및 참여 촉진
5) 초기 문제행동에 대한 대처
6) 첫 회기의 마무리
7) 집단에 대한 사정
2. 집단초기 사회복지사의 주요 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 집단초기 사회복지사가 달성해야 하는 과업
1) 집단의 구조화
2) 집단 구성원의 소개와 참여목적 확인
3) 신뢰 있는 분위기 조성
4) 자기표현 및 참여 촉진
5) 초기 문제행동에 대한 대처
6) 첫 회기의 마무리
7) 집단에 대한 사정
2. 집단초기 사회복지사의 주요 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
를 소개하도록 요구한다.
셋째, 합류하기 전에 구성원들의 정보를 재검토한다.
넷째, 목표를 수정할 수 있으며 이에 대한 동의를 구한다.
다섯째, 초기의 불확실성과 이에 따르는 불안과 저항을 인정한다.
여섯째, 구성원들이 집단 밖으로 나가고 싶으면 말하라고 한다.
일곱째, 경청과 수용에 대한 규범을 확립한다.
여덟째, 제기된 쟁점들을 요약한다.
아홉째, 상호작용을 촉진한다.
열 번째, 결석한 구성원들에게 역할을 준다.
열한 번째, 각 개인에 대한 관심을 보여준다.
열두 번째, 질문에 대해 균형 있게 응답한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 집단 발달단계별 사회복지사의 과제 중 집단 초기에 사회복지사가 달성해야 하는 과업에 대해 살펴보았다. 사회복지사는 집단에서 그의 권위를 어떻게 발휘하느냐가 매우 중요하다. 전문가의 권위는 자기에게 미치는 영향을 집단 구성원이 받아들이는 정도에 의해서 그 효율성은 결정된다. 특히 집단 초기에 이러한 권위가 정도가 결정되므로 매우 중요하다고 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2001
- 장미라외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
셋째, 합류하기 전에 구성원들의 정보를 재검토한다.
넷째, 목표를 수정할 수 있으며 이에 대한 동의를 구한다.
다섯째, 초기의 불확실성과 이에 따르는 불안과 저항을 인정한다.
여섯째, 구성원들이 집단 밖으로 나가고 싶으면 말하라고 한다.
일곱째, 경청과 수용에 대한 규범을 확립한다.
여덟째, 제기된 쟁점들을 요약한다.
아홉째, 상호작용을 촉진한다.
열 번째, 결석한 구성원들에게 역할을 준다.
열한 번째, 각 개인에 대한 관심을 보여준다.
열두 번째, 질문에 대해 균형 있게 응답한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 집단 발달단계별 사회복지사의 과제 중 집단 초기에 사회복지사가 달성해야 하는 과업에 대해 살펴보았다. 사회복지사는 집단에서 그의 권위를 어떻게 발휘하느냐가 매우 중요하다. 전문가의 권위는 자기에게 미치는 영향을 집단 구성원이 받아들이는 정도에 의해서 그 효율성은 결정된다. 특히 집단 초기에 이러한 권위가 정도가 결정되므로 매우 중요하다고 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2001
- 장미라외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
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