최근 도입된 누리과정과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고, 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술.

소개글

최근 도입된 누리과정과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고, 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

최근 도입된 누리과정과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고, 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술하시오.


Ⅰ 서론 : 누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역의 개요
Ⅱ 본론 : 누리과정 및 표준보육과정에서의 사회관계 영역별 공통점과 차이점
Ⅲ 결론 : 누리과정의 과제 제시와 향후 전망 제시
Ⅳ 참고문헌

본문내용

야하며 이를 위해 누리과정 전달체계를 보완함은 물론 꾸준한 다각적인 노력이 필요하겠다. 이에 따라 보육교사들이 누리과정에 대한효율적인 실행을 위해서는 철저한 계획아래 실행되고 평가되어 보육과정에 반영되어야 하며 보육교사마다 구체적인 조력이 요구되어진다. 더불어 효율성과 효과성의 점검 및 대안 제시부터 단순한 실행 점검·확인까지 모두 아우르는 누리과정의 실행이 이루어질 수 있도록 다양한 방법의 정책적 지원이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
보건복지부(2011), 5세 누리과정 지침서.
보건복지부(2011), 5세 누리과정 해설서.
보건복지부(2011), 5세 누리과정의 영역 및 구체적 내용. 보건복지부 고시 제2011-106호.
이명환 외(2007). 새로운 표준보육과정에 의한 최신보육과정, 교육아카데미.

키워드

5세 누리과정,   표준보육과정,   사회관계,   비교,   향후 과제,   누리과정,   교육과정,   사회관계영역