이지메로 인해 피해 입은 아동 청소년을 지원하는 프로그램

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이지메로 인해 피해 입은 아동 청소년을 지원하는 프로그램 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

레스 해소 및 분노에 대한 대처기술을 익힌다
지난 시간들을 정리
자신이 고치고자 하는 행동들을 발표
용서하기-눈을 감고 친구로부터 서운 한 것 불쾌했던 것 가장 화나게 했던 것 이 무엇인지 말한다
용서하기-의자를 준비하여 마주 놓게 한 다음 화나게 만든 사람이 의자에 앉아있다고 생각하고 먼저 상대에게 하고 싶은 말을 다하게 한다
9회기
스트레스 해소 및 분노에 대한 대처기술을 익힌다
갈등 및 분노 감소시키기 위한 대처기술
좋은 음악과 감미로운 음률로 정서를 순화
친구에게 요청하기 거절하기 칭찬하기 조로 나누어 역할 연기 및 행동 재연 피드백 주기를 한다
프로그램 정리 및 평가
평가 및 마무리 -짐단 경험에 대한 의견을 나누고 자신이 변화된 점을 이야기 하기
스티커로 점수 계산 후 상주기
전체 평가서를 작성
마지막 파티를 한다
★평가
이때까지 아동이 얼마 나 변화가 일어 났는지 얼마만큼의 행동 성격변화 자신감을 가지고 상황 대체 능력이 키워졌는지 질문지를 작성하거나 개별 상담을 통해 알아보고 평가한다
아이들은 상황 대처 능력 뿐아니라 스스로 분노와 스트레스 대처 능력을 역할극과 과제를 통해 조절 할 수 있는 기회를 통해 자신감을 가졌을 것 이다

키워드

[사회과학] 이지메로 인해 피해 입은 아동 청소년을 ,   이지메,   이지메 피해아동 청소년 지원 프로그램