목차
목차
1. 아동기의 발달심리
1) 인간의 발달(development)이란?
2) 인간의 발달적 성격
2. 아동의 발달원리
1) 기초성의 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
3. 인간 발달의 의의
1) 신체적 발달
2) 지적 발달
3) 인성과 사회적 발달
4. 발달에 영향을 미치는 요인
1) 내적 영향과 외적 영향
2) 규범적 영향과 비규범적 영향
3) 결정적 시기
참고문헌
1. 아동기의 발달심리
1) 인간의 발달(development)이란?
2) 인간의 발달적 성격
2. 아동의 발달원리
1) 기초성의 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
3. 인간 발달의 의의
1) 신체적 발달
2) 지적 발달
3) 인성과 사회적 발달
4. 발달에 영향을 미치는 요인
1) 내적 영향과 외적 영향
2) 규범적 영향과 비규범적 영향
3) 결정적 시기
참고문헌
본문내용
다.
- 규범적 연대별 영향은 특수한 세대의 사람들에게 보편적인 생물학적, 환경적 영향이다. 예를 들면, 1950년대의 전쟁과 빈곤, 1990년 대의 컴퓨터의 영향 등과 같은 요인들이 포함된다.
- 비규범적인 생활사건들은 개인생활에 중요한 영향을 미치는 특별한 사건이다. 대개의 사람에게는 일어나지 않거나 또는 대다수 사람과 달리 다른 시기에 일어나는 사건들이다. 어렸을 때 부모가 사망하거나, 재해를 당하는 일, 선천적 결함을 지닌 아기의 출생 등 불행한 사건이나 갑작스럽게 부자가 되거나 특별한 좋은 직장을 갖게 되는 것 등 행복한 사건이 포함된다. 이러한 사건은 부정적이든, 긍정적이든 간에 예측할 수 없으며 대비할 수 없기 때문에 규범적 사건보다 더 많은 스트레스를 겪게 된다.
3) 결정적 시기
- 결정적 시기란 어떤 주어진 사건이 가장 큰 영향력을 가지게 되는 특별한 시기를 뜻한다. 예를 들면, 임신초기의 임산부가 약물을 복용하거나 X-ray를 찍게 되면 임신후기의 경우보다 기형아를 낳기 쉽다. 신체적 사건만이 아니라 초기의 경험이 그 이후의 인성을 결정할 수도 있다는 것이다. 그러나 발달의 다른 측면에 있어서 결정적 시기에 받은 영향이 이후에 회복될 수 없다는 결정적 시기의 개념은 학자들간의 논의가 계속되고 있다.
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013
- 규범적 연대별 영향은 특수한 세대의 사람들에게 보편적인 생물학적, 환경적 영향이다. 예를 들면, 1950년대의 전쟁과 빈곤, 1990년 대의 컴퓨터의 영향 등과 같은 요인들이 포함된다.
- 비규범적인 생활사건들은 개인생활에 중요한 영향을 미치는 특별한 사건이다. 대개의 사람에게는 일어나지 않거나 또는 대다수 사람과 달리 다른 시기에 일어나는 사건들이다. 어렸을 때 부모가 사망하거나, 재해를 당하는 일, 선천적 결함을 지닌 아기의 출생 등 불행한 사건이나 갑작스럽게 부자가 되거나 특별한 좋은 직장을 갖게 되는 것 등 행복한 사건이 포함된다. 이러한 사건은 부정적이든, 긍정적이든 간에 예측할 수 없으며 대비할 수 없기 때문에 규범적 사건보다 더 많은 스트레스를 겪게 된다.
3) 결정적 시기
- 결정적 시기란 어떤 주어진 사건이 가장 큰 영향력을 가지게 되는 특별한 시기를 뜻한다. 예를 들면, 임신초기의 임산부가 약물을 복용하거나 X-ray를 찍게 되면 임신후기의 경우보다 기형아를 낳기 쉽다. 신체적 사건만이 아니라 초기의 경험이 그 이후의 인성을 결정할 수도 있다는 것이다. 그러나 발달의 다른 측면에 있어서 결정적 시기에 받은 영향이 이후에 회복될 수 없다는 결정적 시기의 개념은 학자들간의 논의가 계속되고 있다.
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013
키워드
추천자료
(A+ 레포트) 비고츠키의 사회적 인지발달이론를 활용한 교수-학습 방법
(A+ 레포트) 비고츠키의 사회적 인지발달이론를 활용한 교수-학습 방법
에릭슨(Erickson)의 심리 사회적 발달 단계 이론
영유아기 에릭슨의 심리사회적 발달 단계에 대하여 설명.
사회성발달(사회성의 발달) 사회적 인지, 사회적 능력, 사회성발달(사회성의 발달) 정신지체...
청소년기에 이루어야할 심리사회적 발달에는 어떠한 것이 있는지 서술.
[아동발달] 아동기 사회정서발달 - 자기이해의 발달, 도덕성발달, 친사회적 행동, 또래관계, ...
[영유아嬰乳兒발달] 유아기 사회적 행동의 발달(친사회적 행동의 발달, 공격성의 ...
에릭슨(Erikson)의 심리 사회적 발달이론.pptx
부모가 자녀의 유아기 발달에 미치는 영향을 부모의 생태학적 변인(성, 연령, 학력, 경제적, ...
에릭슨은 전 생애적 발달을 심리사회적 단계이론으로 기술하시고 각 단계에서 일어나는 갈등...
아동기의 신체적, 심리적, 사회적 발달에 대한 이론을 정리하고, 사회복지적 관점에서 해결해...
[간호학] 영아기 아동의 심리사회적 성장발달 특징
소개글