목차
생후1년
유아기(1)
생후2년
전기아동기(2-3)
3-5세
놀이기(4-5)
6-사춘기
학령기(6-11)
청년기
청소년기(12-20)
성인초기
초기성인기(21-34)
중년기
성인기(35-60)
노년기
노인기(60-)
유아기(1)
생후2년
전기아동기(2-3)
3-5세
놀이기(4-5)
6-사춘기
학령기(6-11)
청년기
청소년기(12-20)
성인초기
초기성인기(21-34)
중년기
성인기(35-60)
노년기
노인기(60-)
본문내용
한 낙심
살아있는 전통
되다
(to be)
앞서 7단계의 위기를 잘 해결하게 되면 있는 그대로의 자신을 받아들이게 된다.
절망감은 은퇴 후 신체적 경제적 무력감을 느끼며, 지금까지 자신이 살아온 인생이 무의미하고 가치가 없다고 생각하고 후회와 회한에 빠지게 되면 느끼게 된다. 우울증과 피해망상을 초래하며, 희망도 없고, 고독감에 비참한 절망감에 인생을 마감한다.
노인기
(60-)
지혜
(Wisdom)
우울
(Melancholy)
에릭슨의 심리사회적 이론
나는 초기 성인기를 마무리하는 단계에 있다. 이번 과제를 하면서 내가 이전 단계를 지나오면서 얻은 것과 잃었던 것에 대해 고민하고 생각하는 계기가 되었다. 나는 과거에 어머니와 가족 부모 학교 등 내 주변에서 바람직한 영향을 받아왔던 것 같다. 이제 몇 개월 후면 나도 부모가 되고 내 아이에게 신뢰감 또는 불신감을 주는 존재가 될 거란 생각을 하니 왠지 모르게 가슴이 벅차 올랐다. 앞으로의 남의 단계에서 내가 맞이해야 하는 단계에 대해서도 준비하는 마음을 갖어야 할 것이다.
*참고 문헌 및 자료*
에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 박노권저 신학과 현장
전 생애 인간발달의 이론 정옥분저 학지사
살아있는 전통
되다
(to be)
앞서 7단계의 위기를 잘 해결하게 되면 있는 그대로의 자신을 받아들이게 된다.
절망감은 은퇴 후 신체적 경제적 무력감을 느끼며, 지금까지 자신이 살아온 인생이 무의미하고 가치가 없다고 생각하고 후회와 회한에 빠지게 되면 느끼게 된다. 우울증과 피해망상을 초래하며, 희망도 없고, 고독감에 비참한 절망감에 인생을 마감한다.
노인기
(60-)
지혜
(Wisdom)
우울
(Melancholy)
에릭슨의 심리사회적 이론
나는 초기 성인기를 마무리하는 단계에 있다. 이번 과제를 하면서 내가 이전 단계를 지나오면서 얻은 것과 잃었던 것에 대해 고민하고 생각하는 계기가 되었다. 나는 과거에 어머니와 가족 부모 학교 등 내 주변에서 바람직한 영향을 받아왔던 것 같다. 이제 몇 개월 후면 나도 부모가 되고 내 아이에게 신뢰감 또는 불신감을 주는 존재가 될 거란 생각을 하니 왠지 모르게 가슴이 벅차 올랐다. 앞으로의 남의 단계에서 내가 맞이해야 하는 단계에 대해서도 준비하는 마음을 갖어야 할 것이다.
*참고 문헌 및 자료*
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전 생애 인간발달의 이론 정옥분저 학지사
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