생활지도의 의미와 생활지도의 영역

소개글

생활지도의 의미와 생활지도의 영역에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1장 생활지도의 의미

2장 생활지도의 영역과 활동방법

본문내용

보조에 관한 정보, 상급학교 및 학과에 관한 정보 등을 의미한다.
(2)직업정보
직무와 취업에 필요한 자격요건, 작업조건, 보수, 승진유형, 현재와 미래에 있어서의 인력의 수용과 공급, 그리고 더 필요한 정보의 원천등을 포함하는 직위, 직무, 직업에 관한 타당하고 유용한 자료를 의미한다.
(3)개인 사회적 정보
자기 자신과 타인의 이해를 위해서 다루는 정보이다.
3)상담활동
학생과의 면담을 통해 개인적, 사회적, 교육적, 직업적, 심리적 문제 해결을 돕고, 학생들이 겪는 어려움을 덜어주며, 궁극적으로는 인간적 성장을 할 수 있도록 도와주는 과정이다.
4)자문활동
학생들의 전인적 발달을 위하여 교사들이 필요로 하는 학생 관련 자료 및 생활지도 관련 정보를 제공하며, 교사나 학교행정가 및 학부모들이 직면하는 전문적인 도움을 필요로 하는 문제를 해결할 수 있도록 돕는 활동을 포함한다.
상황적 자문, 정보적 자문, 설명적 자문의 형태로 이루어진다.
5)진로지도 및 정치활동
진로교육은 학교체재 내에서 일과 직업세계가 중심이 되는 의도적,계획적, 체계적인 교육을 통해 학생들이 장차 미래의 직업세계에 종사할 진로를 인식, 탐색하여 이를 합리적으로 선택, 준비, 결정할 수 있는 적합한 능력을 길러주는 종합적인 교육활동이다.
정치활동은 자기이해, 정보 및 상담의 과정을 통해서 얻어진 결과를 보다 나은 적응과 성장 또는 문제 해결을 위하여 다음 단계에서 무엇을 어떻게 해야 될 것인가를 선택하고 결정하도록 돕고, 그 결정에 따라 잘 적응하도록 도와주는 일련의 활동이다.
6)추수지도 활동
추수지도는 추후지도 혹은 사후지도라고도 불리고 있으며, 주로 학생들에 대한 사후의 점검을 통하여 지도를 받은 학생이 잘 적응하면서 생활하고 있는가를 살펴보고 대책을 강구하는 활동이다.
3.종합적 발달적 생활지도 프로그램의 영역과 활동
1)생활지도 교육과정 - 발달적 접근의 핵심적인 부분
2)개인적 조력활동 - 학생들이 교육적 계획과 진로에 관한 계획을 세우고 실행 하도록
도움을 제공하는 것을 말한다.
3)반응적 활동 - 학생들이 직면하는 위기 상황에 대한 상담, 또는 부모나 일반 교사들에게
자문활동을 하는 것이다.
4)체제지원 - 학교에서 생활지도 교육과정, 반응적 활동, 개인적 조력활동을 감당하는 생
활지도 담당자들과 교육 프로그램을 담당하는 교직원들에게 지원을 제공하는
일이다.
1장 생활지도의 의미,
2장 생활지도의 역역과 활동방법

키워드

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