목차
1. 프로그램평가의 개념
2. 프로그램 평가의 특징
3. 프로그램평가의 목적
4. 프로그램평가의 중요성
5. 프로그램평가의 종류
6. 프로그램평가의 기준
7. 프로그램평가조사의 개념과 절차
8. 프로그램평가조사의 모델
2. 프로그램 평가의 특징
3. 프로그램평가의 목적
4. 프로그램평가의 중요성
5. 프로그램평가의 종류
6. 프로그램평가의 기준
7. 프로그램평가조사의 개념과 절차
8. 프로그램평가조사의 모델
본문내용
. 프로그램의 책임자 및 담당자의 이해와 협조요청
3. 프로그램의 목표확인
4. 조사대상의 변수 선정
5. 이용 가능한 자료 및 측정도구 결정
6. 새로운 측정도구의 개발
7. 적절한 조사 설계 형태의 선정
8. 조사의 수행
9. 결과의 분석 및 해석
10. 결과보고 및 실제적 이용
8. 프로그램평가조사의 모델
(1)총괄평가 조사모델
총괄평가는 목적지향적평가라고도 한다. 총괄평가조사는 프로그램운영이 끝날 때 행해지는 평가조사로서 성질이 비슷한 새로운 프로그램을 시작할 것인지 종결할 것인지를 결정짓는데 유용하다. 총괄평가조사모델은 모든 직원들이 직원의 사명 및 세부 목표를 충분히 숙지하고 있다는 것을 전제로 하며, 얼마나 효과 있게 또는 효율적으로 목표달성을 해 왔는가를 알고 싶어 한다는 것을 전제로 하고 있다. 그 결과를 근거로 프로그램을 계속 유지할 것인지 또는 축소, 중단, 확대 할 것인지 등에 대한 판단을 내리게 된다.
(2)형성평가 조사모델
형성평가는 가정지향적 평가라고도 한다. 형성평가조사는 프로그램 운영 도중에 이루어지는 조사로써 프로그램의 수정 · 보완을 통해 프로그램의 개선을 목적으로 평가 조사이다. 프로그램 진행중에 프로그램의 원활하고 성공적인 수행을 위하여 문제점을 찾아내고 수정 · 보완 할 목적으로 실시되는 평가이다.
(3)총괄-형성 혼합모델
혼합모델은 시행 단계마다 나타나는 특징이나 문제에 융통성있게 사용할 수 있는 모형이다. 즉, 프로그램 시행 초기에는 신속한 피드백을 위한 형성평가 방법을, 종결 후에는 프로그램 성공의 여부를 제공할 수 있는 총괄 평가 방법을 사용하는 방법이다.
3. 프로그램의 목표확인
4. 조사대상의 변수 선정
5. 이용 가능한 자료 및 측정도구 결정
6. 새로운 측정도구의 개발
7. 적절한 조사 설계 형태의 선정
8. 조사의 수행
9. 결과의 분석 및 해석
10. 결과보고 및 실제적 이용
8. 프로그램평가조사의 모델
(1)총괄평가 조사모델
총괄평가는 목적지향적평가라고도 한다. 총괄평가조사는 프로그램운영이 끝날 때 행해지는 평가조사로서 성질이 비슷한 새로운 프로그램을 시작할 것인지 종결할 것인지를 결정짓는데 유용하다. 총괄평가조사모델은 모든 직원들이 직원의 사명 및 세부 목표를 충분히 숙지하고 있다는 것을 전제로 하며, 얼마나 효과 있게 또는 효율적으로 목표달성을 해 왔는가를 알고 싶어 한다는 것을 전제로 하고 있다. 그 결과를 근거로 프로그램을 계속 유지할 것인지 또는 축소, 중단, 확대 할 것인지 등에 대한 판단을 내리게 된다.
(2)형성평가 조사모델
형성평가는 가정지향적 평가라고도 한다. 형성평가조사는 프로그램 운영 도중에 이루어지는 조사로써 프로그램의 수정 · 보완을 통해 프로그램의 개선을 목적으로 평가 조사이다. 프로그램 진행중에 프로그램의 원활하고 성공적인 수행을 위하여 문제점을 찾아내고 수정 · 보완 할 목적으로 실시되는 평가이다.
(3)총괄-형성 혼합모델
혼합모델은 시행 단계마다 나타나는 특징이나 문제에 융통성있게 사용할 수 있는 모형이다. 즉, 프로그램 시행 초기에는 신속한 피드백을 위한 형성평가 방법을, 종결 후에는 프로그램 성공의 여부를 제공할 수 있는 총괄 평가 방법을 사용하는 방법이다.
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