청소년정신간호

소개글

청소년정신간호에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 정의 및 특성

Ⅱ. 청소년 정신장애 환자의 간호
14.2.1 간호사정
1) 소인

14.2.2 간호진단
1) 청소년기의 주요 정신장애
(1) 불안장애
(2) 우울장애
(3) 섭식장애
(4) 약물남용
(5) 성장애 및 성주체성 장애
(6) 충동조절 장애
(7) 학교 거절증
(8) 가출
(9) 도벽
(10) 인터넷 중독
2) 간호진단

14.2.3 간호계획 및 수행
1) 청소년 정신장애 환자의 일반적 간호
(1) 간호목표
(2) 간호계획 및 수행

Ⅲ. 청소년 정신 간호의 평가

본문내용

관에 대항하는 적개심의 표현으로 동성애적 관계를 나타내기도 한다.
청소년의 임신은 사회심리적 문제 및 가족문제의 증후로 나타나는 현상으로 보고 있는데 정신과적 의미뿐 아니라 사회적인 요인이 포함되므로 매우 복잡한 문제가 된다.
어떤 소녀들은 자신의 여성답지 못함에 대한 두려움을 완화하기 위해 임신을 하기도 하고, 또한 부적절한 결혼을 부모에게 승낙받기 위해 임신하기도 한다. 일부 청소년은 성장과정에서 적절한 양육을 받지 못했을 경우에 자신이 받지 못했던 사랑과 보호를 아이에게 주려는 시도로서 임신하기도 하고, 어려운 가족상황으로부터 탈피하거나 부모에 대한 적개심의 표현수단으로서‘임신’이라는 행동을 나타낼 수 있다. 때로는 피임법에 대한 무지로 인해서 성적경험 후에 우련히 일어날 수도 있다.
(6) 충동조절 장애
견딜 수 없는 불안, 죄책감, 적개심, 우울 등을 과격하고 충동적인 행동으로 해결하려는 공격적인 청소년들은 감정의 격함이 걷잡을 수 없을 때는 부모, 친구, 교사, 경찰, 치료팀(입원시)등의 권위체제에 대항하여 물리적인 싸움까지도 일으킨다.
청소년들의 행동과 자신들의 행동을 통제할 수 없는 것에 대한 두려움에 더 관심을 두어야 한다. 청소년들에게 스스로의 책임과 자기조절 정도를 지적하여 주고, 공격적인 충동의 건설적인 발산에 대한 재강화와 지지가 강조되어야 한다.
(7) 학교 거절증
학교 거절등은 노골적인 등교거부로 나타나거나 두통, 복통등의 증상호소로 학교에 갈 수 없음을 나타내기도 한다. 등교거부는 청소년에게 흔히 있는 한 증상이다.
학교 거절문제는 학교와 가정의 공통적 관심사이기 때문에 학교측과 부모가 상의하여 양자가 원인을 찾는 데에 협력해야 한다. 가정교육방법의 변경이나 양친관계의 개선, 또는 학원에 대한 지나친 요구를 줄이는 일, 학급동료 및 교사와의 관계 개선등의 대책이 있어야 하고 어떤 경우든지 결석을 허용하지 않고 강제로라도 출석시켜야 한다.
(8) 가출
가출은 청년기에 흔히 볼 수 있는 현상이나 그 최초의 징후는 유아기 때부터 나타날 때가 있다. 불쾌한 경험이 누적되면 강한 불안정감이나 공격적 적의감정이 일어나게 되는데 이러한 불행, 원망, 보복하고 싶은 욕망이 끝내는 청소년으로 하여금 가출케 한다.
가출의사를 야단치거나 벌주거나 하여도 더욱 그와 같은 기분은 증대하며, 교정시키려고 적극적으로 나오면 정서적 혼란이나 불안정감이 더욱 증대될 뿐이다. 가출 후에 청소년들은 일반적으로 위험한 활동에 참여하게 되며, 그들의 부모가 진정으로 자신들이 돌아오기를 원하고 있음을 믿게 되는 경우에 기꺼이 집으로 돌아온다. 특히, 공동체 생활과는 다른 가출 보호기관에서의 힘든생활은 더욱 가정으로 돌아가고 싶어하게 한다.
(9) 도벽
도벽은 청소년기에 흔히 볼 수 있는 적응이상 증상이다. 남의 물건을 훔치는 것은 소유권이라는 것에 대한 적당한 가정교육이 결여되었을 경우나, 가정 내에서 싸움이 끊이지 않거나 부모가 별거나 이혼해 있거나, 또는 계부나 계모와 동거하거나 특권을 부당하게 허용하지 않거나 고의로 빈정대거나 때리거나 내

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청소년,   정신간호,   간호사정