목차
없음
본문내용
으며 숙지한다.
활동지
형성평가
(8분)
* 활동지의 형성평가문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 익힘책 p.162의 10번 문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 스스로 문제를 풀어본다.
활동지
익힘책
다음차시
예고
(2분)
* 특수한 각의 삼각비를 이용하여 삼각형의 변의 길이를 구할 수 있음을 예고한다.
* 차시 학습내용을 인지한다.
활동지
삼각비의 값
3학년 반 번
이름 :
예시답안
:
예시답안
:
* 이전학습 확인문제
오른쪽의 두 삼각형 와 는 닮음삼각형이다.
이때, 삼각형 에서 를 구하여라.
* 특수한 각의 삼각비를 적어보자
삼각비
* 형성평가
다음을 계산하여라.
(1)
(2)
예시답안
: 두 삼각형은 닮음이므로 삼각형 의 삼각비와 삼각형 의 삼각비는 서로 같다.
따라서 , , 이다.
활동지
형성평가
(8분)
* 활동지의 형성평가문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 익힘책 p.162의 10번 문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 스스로 문제를 풀어본다.
활동지
익힘책
다음차시
예고
(2분)
* 특수한 각의 삼각비를 이용하여 삼각형의 변의 길이를 구할 수 있음을 예고한다.
* 차시 학습내용을 인지한다.
활동지
삼각비의 값
3학년 반 번
이름 :
예시답안
:
예시답안
:
* 이전학습 확인문제
오른쪽의 두 삼각형 와 는 닮음삼각형이다.
이때, 삼각형 에서 를 구하여라.
* 특수한 각의 삼각비를 적어보자
삼각비
* 형성평가
다음을 계산하여라.
(1)
(2)
예시답안
: 두 삼각형은 닮음이므로 삼각형 의 삼각비와 삼각형 의 삼각비는 서로 같다.
따라서 , , 이다.
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