아동복지의 개념과 여러 학자들의 견해를 정리해보고 아동을 대상으로 실천하는 아동복지가 왜 필요한지 본인의 견해를 더해 서술 (사회복지사전, 카두신, 프리드랜더, 코스틴, 마이어의 아동복지 견해)

소개글

아동복지의 개념과 여러 학자들의 견해를 정리해보고 아동을 대상으로 실천하는 아동복지가 왜 필요한지 본인의 견해를 더해 서술 (사회복지사전, 카두신, 프리드랜더, 코스틴, 마이어의 아동복지 견해)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동복지의 개념

2. 아동복지에 대한 여러 학자들의 견해
　1) 사회복지사전에서의 아동복지 견해
　2) 카두신(Kadushin)의 아동복지 견해
　3) 프리드랜더(Fridlander)의 아동복지 견해
　4) 코스틴(Costin)의 아동복지 견해
　5) 마이어(Meyer)의 아동복지 견해

3. 아동을 대상으로 실천하는 아동복지의 필요성

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

경의 급격한 변화는 아동의 환경을 변화시켰고, 이에 따라 보육시설의 필요성이 중대 되었으며, 보육시설은 아동의 사회화에 대단히 중요한 역할을 담당하는 기구가 되었다. 선진국을 비롯한 각 나라들은 아동보육정책의 중요성을 이미 간파하고, 많은 국가 예산을 투자하여 효율적이고 바람직한 아동 환경을 조성하기 위하여 노력하였다. 가까운 이웃인 일본만 하여도 아동보육정책을 국가의 근본 정책으로 분류하여 많은 관심과 투자를 아끼고 있지 않은 실정이다. 이처럼 한 나라의 복지모델은 그 나라의 이데올로기와도 깊은 관계가 있으며, 그 기초분야인 아동복지정책은 한 나라의 미래 주역이 될 아동들에 대한 종합적인 복지정책으로 그 중요성이 과거 어느 때 보다 중요시되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지의 개념과 여러 학자들의 견해를 정리해보고 아동을 대상으로 실천하는 아동복지가 왜 필요한지 본인의 견해를 더해 서술해 보았다. 복지는 오늘날 우리 주변에서 많이 사용하고 있는 용어이기는 하나, 그 개념이 모호한 편이다. 그것은 복지의 개념이 추상적이면서도 실천적인 개념을 공유하고 있어서 매우 다면적일 뿐만 아니라, 관련 분야에서 특수한 상태로 전용하여 사용하는데서 비롯되었다고 볼 수 있다. 따라서 복지의 정의, 복지의 주체 및 그 형태는 매우 다양할 뿐만 아니라, 복지의 실천에서 어떠한 주체가 중심이 되고 있으며, 주로 어떠한 복지형태가 발달되고 있는가 하는 문제는 각 나라가 처하고 있는 사회 ·경제수준에 따라 서로 다르다. 원래 복지는 안녕, 행복, 번영 등 과 동의어로 쓰이며, 더할 나위 없이 좋고 만족스러운 삶이란 의미를 함축하고 있다. 다만 학자에 따라서 구별을 하는 경우를 볼 수 있다. 즉 행복은 상태의 의미가 함축되어 있음과 동시에, 주관적이고 개인 지향적인 특성이 강한 편인 데 비해서 복지는 행복의 상태라기보다는 행복을 고려한 행동의 의미를 지닌 것으로 보고 있다. 이러한 의미에서 아동복지는 아동의 건전 육성에 대한 사회적 책임을 제도적 뒷받침 하에 실천하는 것이다. 따라서 아동복지에서는 주로 법적 규정에 의하여 여러 시책을 실시하게 되며, 대부분의 나라에서 이러한 입장을 취하고 있다.
참고문헌
김익균, 아동복지론, 교문사, 2011.
문선화 외, 한국 사회와 아동복지, 양서원, 2012.
윤매자 외, 아동복지론, 양서원, 2012.
김미숙 외, 아동복지정책 유형과 효과성 국제비교, 한국보건사회연구원, 2010.

키워드

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