목차
1. 연구주제 설정 배경
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 연구모형
4. 연구가설
5. 표집방법
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 연구모형
4. 연구가설
5. 표집방법
본문내용
설문조사가 진행되어야 하므로 예비조사와 본조사로 나누어 표집방법과 분석방법에 대해서 제시해보도록 한다.
먼저 예비조사는 미혼모 입소시설 1개소에 입소중인 10대의 청소년 미혼모를 대상으로 하여 2일 정도의 기간을 이용해 설문조사를 실시하도록 하며 1:1 면접조사방법을 이용하여 본 연구자가 면대면으로 설문조사를 실시하고 해당 설문지를 수집하고자 한다. 해당 내용은 SPSS PC 프로그램을 이용하여 신뢰도와 타당도를 분석하고 신뢰도와 타당도를 제고시켜 본 조사에 사용될 설문지를 확정한다.
본조사는 미혼모 입소시설 5개소~10개소에 입소중인 10대의 청소년 미혼모를 대상으로 하여 한 달 동안의 조사기간 동안 실시하고자 하며 청소년 복지를 전공하고 있는 2명을 연구보조자로 두어 본인과 함께 설문조사를 실시하고자 한다. 또한 청소년 미혼모를 대상으로 하여 연구의 목적과 내용을 자세하게 알려 답안이 누락되는 등의 문제를 미리 막아 적절한 연구결과가 도출될 수 있도록 한다. 연구대상자는 총 200명 이상이 될 수 있도록 하며 연구결과는 SPSS PC 프로그램을 이용해 설문 항목의 특성에 따라 빈도분석, 기술통계분석, 상관분석 등을 실시하고자 한다.
참고문헌.
국가인권위원회(2008), 청소년 미혼모의 교육권 보장 실태조사 , 보도자료.
국가인권위원회(2010), “청소년 미혼모도 교육받을 권리 있어”, 보도자료.
서울시 늘푸른여성지원센터(2008), 청소년양육미혼모의 삶과 미래, 2008 늘푸른 포럼.
서정문(2008), 청소년 미혼모의 학교복귀의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 석사학위논문.
먼저 예비조사는 미혼모 입소시설 1개소에 입소중인 10대의 청소년 미혼모를 대상으로 하여 2일 정도의 기간을 이용해 설문조사를 실시하도록 하며 1:1 면접조사방법을 이용하여 본 연구자가 면대면으로 설문조사를 실시하고 해당 설문지를 수집하고자 한다. 해당 내용은 SPSS PC 프로그램을 이용하여 신뢰도와 타당도를 분석하고 신뢰도와 타당도를 제고시켜 본 조사에 사용될 설문지를 확정한다.
본조사는 미혼모 입소시설 5개소~10개소에 입소중인 10대의 청소년 미혼모를 대상으로 하여 한 달 동안의 조사기간 동안 실시하고자 하며 청소년 복지를 전공하고 있는 2명을 연구보조자로 두어 본인과 함께 설문조사를 실시하고자 한다. 또한 청소년 미혼모를 대상으로 하여 연구의 목적과 내용을 자세하게 알려 답안이 누락되는 등의 문제를 미리 막아 적절한 연구결과가 도출될 수 있도록 한다. 연구대상자는 총 200명 이상이 될 수 있도록 하며 연구결과는 SPSS PC 프로그램을 이용해 설문 항목의 특성에 따라 빈도분석, 기술통계분석, 상관분석 등을 실시하고자 한다.
참고문헌.
국가인권위원회(2008), 청소년 미혼모의 교육권 보장 실태조사 , 보도자료.
국가인권위원회(2010), “청소년 미혼모도 교육받을 권리 있어”, 보도자료.
서울시 늘푸른여성지원센터(2008), 청소년양육미혼모의 삶과 미래, 2008 늘푸른 포럼.
서정문(2008), 청소년 미혼모의 학교복귀의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 석사학위논문.
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