만 1~2세 영아의 발달특성과 일과운영에 따른 보육교사의 역할에 대하여 기술

소개글

만 1~2세 영아의 발달특성과 일과운영에 따른 보육교사의 역할에 대하여 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 만 1~2세 영아의 발달특성
　2. 만 1~2세 영아의 일과운영에 따른 보육교사의 역할
　3. 나의 보육교사관

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

아, 내 평생의 직업으로 보육교사를 선택했기 때문이다.
나. 나의 교육관
교사는 영유아들이 사회화 되가는 과정에서 영유아들에게 올바른 사회적 가치관을 전수해줄 수 있어야 한다고 생각한다. 또한 그들을 대표하는 자로서 영유아들에게 올바른 룰모델을 제시해 줄 수 있도록 행동가짐에도 유의해야 된다는 생각을 해본다.
추가로 나는 영유아를 진정으로 사랑하는 마음이 없다면, 앞서 언급한 어린이집 교사로서의 역할과 자질이 아무런 뜻을 가질 수 없지 않나 생각해 보았다. 일과 시간 대부분을 영유아와 보육교사들과 보내야 하는 어린이집 교사에게 있어 영유아들을 사랑하는 마음이 결여된다면 교사로서의 직업 자체가 피곤하고, 다른 한편으로 영유아들의 발달에 있어서도 부정적이지 않나 생각하기 때문이다. 그러므로 내가 생각하는 가장 중요한 교사의 역할이자 교육관은 진심으로 영유아를 사랑하는 것이다.
Ⅲ. 결론
영유아들은 자신들이 살아가고 보육되는 환경을 선택할 수 없는 것이 현실이다. 또한 영유아들은 주변 환경을 탐색하기 위해 자의로 움직일 수 있다 해도 주변 환경을 자신의 욕구에 맞춰 변화시킬 능력이 없다. 이는 영유아의 주변 환경이 교사등의 성인이 유아들을 위해 만들어 놓은 주변 환경에 의해 결정된다는 것을 의미한다. 이에 따라 교사의 역할이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.03.15
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2014.03.01
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2013.06.20

키워드

보육교사의 역할,   보육교사,   발달특성,   보육교사관,   보육,   만 1~2세,   영아의 일과운영,   영아의 발달특성