유아놀이와 유아놀이의 중요성 및 교육적 가치

소개글

유아놀이와 유아놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아놀이의 개념 및 특성
2. 유아놀이 중요성 및 교육적 가치
　1) 유아놀이의 중요성
　2) 유아놀이의 교육적 가치
　　① 신체발달에 대한 가치
　　② 사회성 발달에 대한 가치
　　③ 인지발달에 대한 가치
　　④ 언어발달에 대한 가치
　　⑤ 정서발달에 대한 가치
　　⑥ 창의성발달에 대한 가치
※ 참고문헌

본문내용

기중심적인 언행에서 탈피하여 사회성을 발달시킨다. 유아가 점차 성장하여 친구들과 놀이할 기회가 많아지면 사회적 능력을 더욱 발달한다. 놀이 중에서 가작화 요소가 내포되는 사회극 놀이나 역할놀이가 유아의 사회성 발달을 촉진한다.
③ 인지발달에 대한 가치
Bruner, Inhelder와 Piaget는 유아의 놀이를 통하여 환경적 모든 사상을 적합한 표현방식에 의하여 습득하게 되며, 이러한 경험은 새로운 경험을 할 수 있는 정보체계를 형성하게 된다고 하였다.
놀이 활동에서 얻은 모든 감각적 경험은 관찰, 비교, 분류, 서열 짓기, 해석, 요약 및 상상을 통하여 처리됨으로 인하여 지각의 발달을 가져오며, 다시 언어가 발달하고, 감각 대상에 언어적 표현을 할 수 있을 경우에 자기가 경험한 사실에 의미를 생각하게 될 것이며, 이것은 다시 유아로 하여금 여러 가지 방법으로 인지적 구조를 형성하는 데 도움을 준다고 주장하였다. 유아의 모든 놀이 활동은 그들 나름대로의 최상의 결과를 가져오기 위하여 추리하고 문제 해결을 시도하며 서택하려는 의지와 지적 활동이 포함되어 있다고 할 수 있다.
④ 언어발달에 대한 가치
브르너는 ‘놀이, 사고, 언어’라는 논문에서 아동의 놀이와 언어 및 사고 간의 관련성을 살펴보았다.
브르너는 아동의 언어 숙달에 놀이가 상당히 중요한 역할을 하는데, 문법적이고 시제적인 가장 복잡한 언어형태는 유아의 놀이 활동 맥락에서 산출된다고 지적하였다. 또한 사고와 상상력은 대부분 놀이 상대자와의 대화를 형태로 시작되고, 이러한 대회 기회에 의하여 사고 발달이 결정됨을 논의하였다.
유아들의 놀이, 특히 역할 놀이 사회극 놀이를 통하여 적절한 언어를 사용함으로써 언어 발달이 자연스럽게 이루어지며 놀이 중에 발생하는 여러 가지 사건이나 이용되는 사물에 대한 어휘를 습득할 수 있는 기회도 갖게 된다.
⑤ 정서발달에 대한 가치
유아는 놀이를 하면서 자신의 감정을 통제하는 방법을 배워 갈등상황을 극복해 나가거나 친구들의 다양한 놀이 방법을 관찰하여 동일한 정서가 각기 다르게 표현됨을 깨닫기도 한다. 놀이를 통해 감정이 순화되고, 정서를 표출함으로써 불안을 감소시키게 되며, 정서적인 사회적 요구에 좀 더 쉽게 적응 할 수 있게 된다.
⑥ 창의성발달에 대한 가치
Pepler는 놀이가 창의적 발달에 기여하는 과정을 세 가지로 분석하였는데, 이는 놀이 경험이 있는 유아는 과제에 호기심과 흥미를 보이고 융통성과 자발성이 높다는 것과, 놀이 경험이 있는 유아는 창의성 실행을 자극할 수 있으므로 가작화 요소가 포함된 놀이가 유익하다고 제안하였다.
이상으로 놀이가 유아의 신체의 성장발달과 언어학습의 기초, 대인관계 구축과 사회성 발달, 호기심에 대한 탐구, 발견, 창조를 가능하게 해주며, 성인의 역할을 배우게 할 뿐 아니라 판단력과 문제해결력을 길러주며 지식을 구성하는데 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
※ 참고문헌
- 유아놀이 및 놀이지도에 대한 유아교육기관 종사자의 인식 (우은영 저, 인천대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위 논문 2009.8)

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