학습자 본인이 훈련기관에서 근무한다고 가정하여 인적자원개발 영역 중 한 영역을 선택하여 인적자원개발 프로그램을 개발하여 제시

소개글

학습자 본인이 훈련기관에서 근무한다고 가정하여 인적자원개발 영역 중 한 영역을 선택하여 인적자원개발 프로그램을 개발하여 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로그램의 개요
1. 실제적 문제
1. 구체적 프로그램 안내

1. 별 첨

본문내용

러움),
노점상형(지나친 행동)
청중과 친밀감을 형성한다.
무대 공포증 퇴치법
약간의 긴장은 유익할뿐이다.
무대공포증은 자기중심적이다
청중은 당신이 성공하기를 바란다.
청중은 당신이 염려하는 것을 알지 못한다.
청중을 개인으로 취급하라
자신감 회복법 : 자기긍정과 심상화
- 스트레스를 물리치는 운동 : 심호흡,체조, 근육풀기
- 긴장된 모습을 보이지 말 것
- 준비가 최선, 중요한 부분의 메모, 분할해서 정복
프리젠테이션 준비시 유의할 점
체계적인 발표준비
- 프레젼테이션의 이유/얻고자하는 결과를 다시한번 명확히
- 초안을 미리 잡을 것 : 서론/본론/결론의 구성 등 체계를 갖추고 ,
- 특히 핵심내용의 배치에 신경쓸 것
- 청중의 동기와 이해력을 기준으로 구성/설명할 것
- 설명의 흐름을 미리 구성하고 이에 필요한 자료를 준비할 것
- 예상되는 질문을 만들어 대비할 것
발표시간의 고려
: 발표시간에 맞춘 내용준비 : 요점을 정리할 수 있어야 한다
프리젠테이션 도구 사용 (교수방법측면)
효과적인 전달을 위한 언어선택
가장 간결하면서도 직접적인 어휘를 사용하라
연설투보다는 대화식으로 이야기하라
짧은 문장을 사용하라(15단어이하)
유모어를 활용하라
생동감있는 어휘,직유,유추를 사용하라
어려운 특수용어나 속어사용을 피하라
말하는 속도와 강약을 조절하라
빨리 말하는 경우 실수하기 쉽고 자신감이 없어보인다
무의미한 되풀이 언어를 피하라 : 에----
효과적인 전달을 위한 도구사용
주목할 수 있는 환경조성
: 조명, 의자배치, 연단위치조정
화면과 칠판, 발표자의 위치
: 서로 중복되지 않고 효과적으로 결합되도록
포인터의 사용
OHP인 경우의 효과적 사용법
- 미리 테두리를 만들어 놓는다 / 순서기입
- 순서에 따라 보여준다
- 중요한 부분을 직접 표시/가필
연단에 너무 의지하기보다는 적절한 접근/이동
프리젠테이션물 작성의 포인트
한 화면에 너무 많은 것을 넣으려고 하지 말것
- 모두가 볼 수 있도록 충분히 커야 하며, 자세한 내용보다는 요점/요약을
넣을 것 (한 화면당 6-7 줄 정도가 기본)
- 표나 그림도 너무 작아 볼수 없는 경우 효과가 반감됨
숫자/통계자료를 적극적으로 활용할 것
- 숫자가 주는 신뢰감/명확함 : 많은 < 10명중 7명은…
- 그러나, 너무 많고 복잡한 숫자나열은 피한다
하나의 그림이 열 마디를 한다
- 주의를 집중시키고, 내용을 요약하고, 쉽게 설득시킨다
- 가능하면 단순한 그림/도표를 만든다
시각적인 일관성을 유지한다
중요한 곳/강조하는 곳은 별도표시를 한다
색,글꼴이나 특수효과를 너무 많이 사용하지 않는다
- 현란하고 불안정한 느낌의 색 사용, 많은 글꼴
- 너무 요란한 특수효과 : 정신없는 움직임, 시끄러운 소리
각종 멀티미디어 자료의 활용을 검토한다
동영상, 음향 등
오자/탈자는 성의와 신뢰성에 의심을 가게 한다
효과적인 준비가 성공의 첫걸음
우선 듣는 사람들을 연구한다
- 어떤 사람들이 청중으로 참여하는가 ? 이들의 지식수준과 경험수준은 ?
- 이들의 관심사항은 무엇인가 ? 어떤 관점을 갖고 있는가 ?
- 투자자의 경우 무엇을 들으러 올 것인가 ?
보다 효과적으로 아이디어 및 준비자료를 정리한다.
- 하고 싶은 이야기를 청중에게 맞추어 발표기획을 한다
- 필요한 자료와 보조물들을 수집하고 정리한다
- 사례, 증거자료, 통계 및 시각자료을 적극적으로 활용한다
프레젼테이션을 극화할 수 있는 보조자료를 활용한다
- 말쑥한 옷차림과 깔끔한 보고서는 기본
- 발표내용과 관련된 의상, 악세서리, 보조물,실연자료/모형
프리젠테이션의 최종준비
프리젠테이션 장소와 환경을 미리 파악할 것
- 발표장의 크기, 사용가능한 도구, 스크린의 크기
- 마이크 필요여부, 도구의 배치, 조명/밝기
- 소음, 전망, 입구 등
항상 비상발표물을 준비할 것
- 여벌의 파일카피, 다른 도구(OHP)용 발표자료
- 미리 리허설을 반드시 해 볼 것
- 시간, 언어, 진행절차등이 점검
- 내용전개를 요약한 메모를 준비할 것
프리젠테이션 진행의 단계
도입부분 : 청중을 이끌어가라
- 청중은 준비가 안되어 있다 : 처음에는 신기한 이야기나 유모어로
- 청중의 마음을 열어라. 발표주제와 관련된 이야기면 더 좋다.
본론초기 : 활발한 상상력을 발휘하라
- 발표주제를 명확하게 전달하고 중요하게 느끼게 하라
본론핵심부 : 의미하는 바를 말하라
- 발표의 핵심주제를 정확하고 분명하게 전달하라
본론마감부 : 아이디어를 팔아라
- 핵심주제를 입증하고 폭넓은 설명을 하라
- 표,그림,권위있는 정보를 인용하여 설득하라
마무리 : 행동을 취하게 하라
- 완결감을 주면서 중요한 메시지를 다시한번 강조하라
청중이 무엇을 해야할지 분명하게 제시하라
진행중의 체크포인트
너무 많은 것을 이야기하려하지 말고 중요한 것에 초점을 맞추어라
- 내용별로 꼭(해야할 것), 필요(하지만 생략해도 되는것),
- 가능(하면 언급)의 등급을 매겨놓는 것도 필요하다.
발표문을 그대로 읽는 것은 피한다
- 이해부족/자신감결여/능력부족을 암시
- 중요단어/요점 중심으로 대화식으로 전개한다 : 지정해서 질문하기
발표시의 태도/행동이 많은 것을 이야기 해준다
- 곧바로 서서, ,머리를 치켜올려, 끊임없는 미소로, 적절한 성량으로
- 시선을 중시하라 : 발표자료가 청중이 아니다, 자신감, Eyc Contact
- 적절한 제스츄어를 사용한다 : 주먹쥠, 위를 쳐다봄, 지폐찢기
- 움직임, 자세나 다리/손의 위치에 신경쓴다
- 안절부절하는 손, 주머니에 들어간 손, 지나친 움직임
청중의 반응을 모니터링한다
- 청중의 바디랭귀지를 이해한다
- 반응을 보면서 프레젠테이션을 조정한다
- 피곤하기 전에 종료한다
남은 시간에 따라 발표내용을 조정한다
- 많이 이야기 했다고 설득되는 것은 아니다
- 진행내용의 “꼭-필요-가능”에 따라 조정한다
청중의 질문을 능숙하게 받는 법
- 질문의 규칙을 미리 알린다
- 질문은 관심을 갖고 듣고 메모하며, 겉치레 인사를 한뒤 전체청중을
- 대상을 대답한다
- 예상질문을 생각하고 미리 답을 준비하되, 모르는 경우 나중을 약속
발표자료는 나중에 배포한다
- 사전배포시 자료만 들여다보게 된다

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