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목차
1. 서론
2. 본론
제1절 노인여가
제2절 노인과 자원봉사활동
제3절 노인교육
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
제1절 노인여가
제2절 노인과 자원봉사활동
제3절 노인교육
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
서론
고령화 사회인 현대사회는 평균수명의 연장과 조기퇴직으로 인해 노년기의 연장된 여가시간을 어떻게 성공적으로 보내야 할 것인가에 대한 관심이 높다. 이러한 여가활동과 실태 등을 파악하고 노인 자원봉사활동의 필요성과 활용방법, 노인 교육의 실태와 활성화 방법에 대해서 알아보고자 한다.
제 1절 노인여가
1. 노인여가활동의 의의
최근 구조조정 과정에서 퇴출된 고령자 및 준고령자층과 일반 노인층의 사회적 역할에 대한 욕구가 급증, 이에 노인들의 사회적 경험을 활용할 수 있도록 지역사회 내에서 역 할을 재부여 함으로써 활기찬 노년생활을 지원하는 것이 요구되고 있다.
1. 노인여가활동의 의의
• 가정과 사회에서 역할이 축소되어 가고 있는 노년기에 여가시간의 활용문제 : 생계문제 이상으로 중요한 문제로 부각되고 있다.
• 일반 성인의 경우에는 여가와 달리 퇴직을 한 노인의 경우 여가란 불가피하게 받아들여 야 하는 하나의 현상이다.
• 노년기는 의무적인 직업 활동에서 벗어나는 시기로 대부분의 시간과 활동은 여가활동이며, 극단적으로 노인 생활의 전부를 여가시간으로 볼 수 있으며, 이러한 여가시간을 무엇을 하며 어떻게 보내야 할 것인가는 노인복지에서의 큰 과제 중의 하나이다.
<여가활동의 형태>
① 적극적 여가활동 : 여가활동에 개인이 적극적으로 참여하는 것
② 수동적 여가활동 : 개인의 직접적인 참여 없이도 이루어질 수 있는 활동
예) TV시청, 라디오 청취, 음악감상 등
③ 사회 문화적 여가활동 : 여가활동에 개인이 직접적으로 참여하기보다는 스포츠 경기의 관람, 영화감상, 박물관 관람 등에 참여하는 것을 의미
고령화 사회인 현대사회는 평균수명의 연장과 조기퇴직으로 인해 노년기의 연장된 여가시간을 어떻게 성공적으로 보내야 할 것인가에 대한 관심이 높다. 이러한 여가활동과 실태 등을 파악하고 노인 자원봉사활동의 필요성과 활용방법, 노인 교육의 실태와 활성화 방법에 대해서 알아보고자 한다.
제 1절 노인여가
1. 노인여가활동의 의의
최근 구조조정 과정에서 퇴출된 고령자 및 준고령자층과 일반 노인층의 사회적 역할에 대한 욕구가 급증, 이에 노인들의 사회적 경험을 활용할 수 있도록 지역사회 내에서 역 할을 재부여 함으로써 활기찬 노년생활을 지원하는 것이 요구되고 있다.
1. 노인여가활동의 의의
• 가정과 사회에서 역할이 축소되어 가고 있는 노년기에 여가시간의 활용문제 : 생계문제 이상으로 중요한 문제로 부각되고 있다.
• 일반 성인의 경우에는 여가와 달리 퇴직을 한 노인의 경우 여가란 불가피하게 받아들여 야 하는 하나의 현상이다.
• 노년기는 의무적인 직업 활동에서 벗어나는 시기로 대부분의 시간과 활동은 여가활동이며, 극단적으로 노인 생활의 전부를 여가시간으로 볼 수 있으며, 이러한 여가시간을 무엇을 하며 어떻게 보내야 할 것인가는 노인복지에서의 큰 과제 중의 하나이다.
<여가활동의 형태>
① 적극적 여가활동 : 여가활동에 개인이 적극적으로 참여하는 것
② 수동적 여가활동 : 개인의 직접적인 참여 없이도 이루어질 수 있는 활동
예) TV시청, 라디오 청취, 음악감상 등
③ 사회 문화적 여가활동 : 여가활동에 개인이 직접적으로 참여하기보다는 스포츠 경기의 관람, 영화감상, 박물관 관람 등에 참여하는 것을 의미
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