<유아교육기관의 유형과 성격> 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 성격, 유아교육기관의 변천과정, 유아교육의 정책, 보육사업의 발전과정

소개글

<유아교육기관의 유형과 성격> 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 성격, 유아교육기관의 변천과정, 유아교육의 정책, 보육사업의 발전과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아교육기관의 일반적 유형
2. 우리나라 유아교육기관의 성격
3. 우리나라 유아교육기관의 변천과정
4. 우리나라 유아교육의 정책
5. 우리나라의 보육사업의 발전과정

본문내용

구제사업의 일환으로 탁아프로그램을 개발함으로써 시작됨
② 제2기(1961-1981):보육의 도약기- 아동복지서비스로서의 보육
- 1961년 ‘아동보리법’이 제종.공포된 이후부터 1982년 유아교육진흥법의 영향을 받기전까지로 탁아사업은 기능이 약화된 가정의 자녀를 대상으로 그들의 기본적 생존권 보호를 위해 제공되는 아동복지 서비스라는 것을 최초로 법제화 한 것.
- 1970년대는 여성의 사회참여와 취업 증대를 위해 모든 아동들을 대상으로 보육서비스가 확대.
- 이 시기에 등장한 보육시설은 어린이집, 농번기탁아소, 새마을협동유아원
③ 제3기(1982-1990): 보육의 발전기-유아교육 진흥으로서의 보육
- 이 시기는 아동복지 서비스와 더불어 조기요육과 인지발달을 중시하는 교육서비스도 이루어졌으며 보육의 개념도 사회복지 서비스와 교육서비스로 확대됨
④ 제4기 :보육의 확충기(1991-현재) 복지와 교육의 통합으로서의 보육
- 여성 근로자 300인 이상 상시 고용시 직장보육시설 설치의무화
- 보육시설의 양적 팽창
- 보육시설의 질적 제고를 위해 보육시설평가 인증제 도입을 추진(2005년)
- 다양한 보육프로그램 개발, 종사자 처우개선, 교재교구 보급등 아동지원 확대-수준향상을 위해
- 2004년 영유아보육법이 개졍.05년 시행령 공포
. 영유아보육법 하위법령 시안 내용 검토(발췌자료 참고)
. 보육교사 자격증 제도 도입
. 종사자 보수교육 강화. 시설장 자격 요건 강화
. 아동별 지원확대
.다양한 보육시설 확충(영아 ,장애아통합, 방과후, 24시간제)
- 2004년 6월 보육업무가 보건복지부에서 여성부로 이관

키워드

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