일본인의 자녀 교육이 국민성에 미치는 영향

소개글

일본인의 자녀 교육이 국민성에 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본론
　1. 일본인의 가정 교육
　2. 학교에서의 교육
　3. 일본인의 자녀 교육 방식이 일본 국민성에 끼치는 영향

Ⅲ. 맺음말

본문내용

를 도와주는 기본 예절 같은 것이다.
훈계와 놀려댐의 수단 외에 아이들 훈육에 중요한 위치에 차지하는 것은 아이들의 몸을 어른의 힘으로 그 동작을 하게끔 하는 것이다. 대표적인 것으로 어른이 집을 찾아온 손님에게 인사를 할 때 어린아이의 머리를 억지로 눌러서 인사를 하게 만드는 것이다.
그렇게 함으로써 아이들은 가정에서 자신의 몸에 알맞게 조절, 통제하는 법을 배운다.
2. 학교에서의 교육
‘교육에서 성공한 나라’라는 평을 받고 있는 일본 교육은 그 교육열이 대단해서 ‘敎育엄마’라는 말이 만들어질 정도라고 한다. 그러나 이것은 우리 나라의 치맛바람이 아니라, 학교 교육에 대한 신뢰를 바탕으로 한 부모의 관심이다.
학교는 올바른 도덕적 자세와 일본인으로서의 기본적인 가치관을 가르칠 의무와 책임을 지고 있고 가정은 이러한 학교 교육에 도움이 될 태도와 습관을 가르쳐 주는 역할을 담당해야한다는데 일본 교육계와 학부모가 일치를 보이고 있다고 한다.
현재 일본의 학제는 우리 나라와 마찬가지로 초등교육과정(小學校) 6년, 중등교육과정(中學校, 高等學校) 6년, 고등교육과정(大學) 4년으로 되어 있다. 그 중에서 일본의 의무교육 기간은 우리 나라의 초등학교에 해당하는 소학교 6년, 중학교 3년이다. 초등학교의 입학 연령은 만 6세로 되어 있다. 의무교육 기간동안 취학률은 100%이고 부모가 자녀에게 의무교육을 받게 할 의무를 헌법에 명시하고 있다. 초등학교와 중학교의 한 학급당 학생수가 40명 이하로 보호되고 있다.
일본에서의 학교는 선발경쟁에 따른다고 할 수 있다. 소학교에서 대학까지의 피라미드형의 학교제도와

키워드

일본인,   자녀교육,   국민성,   일본교육