[경제동향] 왜 다시 자유주의 인가, 세계금융위기 이후 – 교육.pptx

소개글

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목차

Part 1. 왜 다시 자유주의인가
1)한국의 교육제도
①평준화 정책으로 인한 한국의 교육 문제점.
②과도한 정부간섭으로 인한 한국 교육의 문제점.
2)한국 교육 문제의 해결법
①평준화 정책 폐지
②바우처(VOUCHAR) 제도

Part 2.세계 금융위기 이후
1) 핀란드의 교육특징
2) 한국의 교육 특징.

part3. Comment

part4. 우리의 자녀는 어떤 교육을 받게 하고 싶은가?

본문내용

경제동향

왜 다시 자유주의 인가, 세계금융위기 이후 – 교육




Part 1. 왜 다시 자유주의인가

　　≪ 사 진 ≫

　입 시 지 옥.




1. 왜 다시 자유주의인가

- 입시지옥, 한국의 교육 제도의 원인은?

자유주의 X

평준화 정책




한국의 교육정책은 자유주의 탓이 아니다

　한국의 공교육체제 아래에서는 학부모의 의견 반영 X
　정부가 학교의 커리큘럼을 정함
　정부가 학생이 진학할 수 있는 학교를 학구 별로 강제로 정함




　≪ … 중 략 … ≫




평준화 정책으로 인한 한국의 교육 문제점

배움의 희생양 발생

고교 평준화의 실시 -> 1~99%학생에게 공통적인 교육 실시 -> 공교육 특성상 중간수준의 교육 실시 -> 중간 수준 교육에 적합하지 않은 학생들은 소외되며 희생됨

심각한 대입 경쟁

고교 평준화 실시 -> 경쟁이 지연 -> 상대적으로 우위 있는 분야의 발견 지연 -> 수많은 학생들이 대학 입시에 몰두




　≪ … 중 략 … ≫




핀란드의 교육특징

∎ 핀란드 교육 개혁 상징은 평등과 자율,협동 ⤍ 이는 OECD 학업성취도 국제비교연구( PISA)에서 3회 연속 최상위권 성적을 내면서 사실 입증
∎ 자기 개성을 최대한 발현시킬 수 있도록 다양성에 초점을 맞추어 준비 ⤍ 음악, 스포츠 등 다양한 프로그램을 통해 아이들 스스로 인격을 개발
∎ 공부를 좋아하는 사람만이 가는 일반고와 일자리를 찾기 위한 직업학교로 구분

키워드

왜 다시 자유주의인가,   자유주의,   평준화,   입시지옥,   PPT,   애니메이션,   발표용,   세계 금융위기,   해법,   김이석