3월4주 일일보육계획안 (평가인증)

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3월4주 일일보육계획안 (평가인증)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

담 임
원 장
날 짜
2014년 3월 28일 금요일 맑음
놀잇감세척■ 패브릭용품세탁■ 대청소■
주 제
우리 원에서의 하루일과
교육목표
즐거운 원 생활을 위해 지켜야 할 약속이 있음을 이해한다.
활동시간
활동내용 및 방법
준비물 및 비고
등원 및 오전
통합보육
(7:30~8:30)
교사는 유아들의 건강상태를 확인하며 반갑게 맞이한다.
(선생님, 친구들과 인사하기: 사회관계증진)
교사는 투약의뢰서 유무 및 마주 이야기를 확인한다.
특별한 전달사항이 있으면 전달 받고 메모해 둔다.
사회관계증진활동
친구모습 흉내내기
자유
선택
활동
및 오전간식
(8:30~
9:50)
·유아는 각 영역별로 스스로 선택하여 자유선택활동을 한다.
·유아가 놀잇감을 바르게 탐색하도록 돕고, 긍정적 상호작용을 나눈다.
계획
실행
쌓기영역
·블록으로 내가 좋아하는 놀이 영역 꾸미기
V
V
비밀 주머니, 다양한 모양의 카프라 블록, 놀이 영역 사진
역할영역
·우리 반 역할 놀이
V
V
하루 일과 안내판,
역할 머리띠
놀이 계획표
미술영역
·놀이 계획 평가표
V
V
아크릴 물감, 종이, 자유선택시간 놀이 평가지, 솜방망이
언어영역
·놀이영역 약속 통장 ·도우미 글씨를 모아요 ·함께 하는 마음 글자 찾기
V
V
놀이영역 통장 활동지 또는 교구신문이나 잡지, 활동 기록지
수·조작영역
·우리 원의 하루일과 ·바른 태도로 먹어요 · 놀이영역 가방 채우기
V
V
원에서의 하루일과 게임판, 주사위, 말, 원에서 이루어지는 하루일과 그림들
음률영역 및 동작활동
·우리 반 악기로 원가 연주하기
V
V
원가 CD, 원가 가사판, CD플레이어, CD플레이어 작동 방법 순서도, 여러 가지 악기
신체활동
· 풍선놀이 (친구와 함께 풍선주고받기: 사회관계증진활동)
V
V
풍선
과학영역
· 작은 하루일과표 관찰하기
V
V
손톱만큼 작은 원의 다양한 하루일과 그림들, 돋보기, 내가 좋아하는 하루일과 찾기 기록지
사회관계증진활동
· 친구모습 흉내내기
V
V
간 식
조용히 간식을 먹는다.
V
V
9:50 ~ 10:00
정리정돈 및 화장실 다녀오기
·놀이 5분전 정리를 알린다.
(유아의 흥미가 지속되면 오후 시간에도 계속 할 수 있음을 알려준 후 정리)
·화장실 사용 시 질서 지키기, 용변 후 손 씻기, 변기 사용 후 물 내리기 등을
이야기 한다.
기본생활습관
· 다른 사람을 존중하고 배려해요
교실환기■
손씻기■
10:00~10:20
대그룹활동
주의집중하기
이야기 나누기
함께 하면 더 좋아요
10:20~11:00
자유선택활동
(소그룹활동)
언어영역
·함께 하는 마음 글자 찾기
- 함께하는 마음을 표현하는 다양한 글자에 관심을 가진다.
음률영역
원가 부르기
사진, 신문이나 잡지, 활동기록지, 가위, 풀
11:00~12:00
실외활동
환경보호활동
- 어린이집 주변 휴지 및 쓰레기줍기 (지역사회연계활동)
- 활동 끝난 후 놀이터 이용하기
집게, 장갑, 쓰레기봉투
12:00~12:10
정리정돈 및
화장실 다녀오기
·비누를 사용하여 손을 깨끗이 씻는다.
-교사는 화장실 바닥이 물기로 젖지 않았는지 위생 점검한다.
세면도구
12:10 ~ 13:00
점심식사 / 이닦기
·바람직한 식습관과 자율성을 격려하고, 즐거운 분위기에서 대화를 나눈다.
·투약의뢰를 받은 유아는 약의 종류, 용량, 횟수, 시간, 의뢰자를 확인 후
투여한다.
·식사를 마친 유아는 이를 닦은 후 제한된 자유선택활동을 한다.
·창문을 열어 환기 시킨다.
기본생활습관
· 다른 사람을 존중하고 배려해요
교실환기■
손씻기■
13:00~14:00
자유선택활동
(소그룹활동)
역할영역
·우리 반 역할 놀이
-친구와 함께 하는 즐거움을 느끼며 활동에 적극적으로 참여한다.
미술영역
놀이계획 평가표 만들기
교실 각 영역의 배경 그림과 소품, 역할 머리띠(교사, 유아, 도우미 등), 놀이 계획표
14:00~14:50
오후간식 및
순차적 귀가지도
·간식을 먹기 전 스스로 손을 씻으며, 손 씻는 습관을 기른다.
·다함께 간식 노래를 부른 후 맛있게 간식을 먹는다.
·다 먹은 유아는 먹은 그릇을 정리 할 수 있도록 한다.
【순차적 1차 귀가지도】
·하루일과를 돌아보고 평가해 본다.
·개인물품 및 가방정리를 하고 위생청결 상태를 확인한다.
·차량을 이용하는 친구들은 차량 안전수칙교육을 상기시키고, 친구들과 인사를
나눈 후 순차적 귀가한다. (사회관계증진)
교실환기■
손씻기■
14:50~16:00
통합 보육 및
자유선택활동
·원하는 영역에서 자유롭게 놀기
·놀잇감을 사용하고 바르게 정리하도록 안내하기
16:00~16:30
종일반 간식 및
정리정돈
·간식을 먹기 전 스스로 손을 씻으며, 손 씻는 습관을 기른다.
·다함께 간식 노래를 부른 후 맛있게 간식을 먹는다.
·다 먹은 유아는 먹은 그릇을 정리 할 수 있도록 한다.
교실환기■
손씻기■
16:30~17:10
실.내외
자유선택활동
·오전활동과 연계 확장된 활동으로 안내한다.
·마무리하지 못한 활동을 마무리하거나 흥미영역에서 놀이를 선택하여 활동한다.
17:10~17:30
일과평가
·가방에 원아수첩과 소지품을 정리한다.
·하루 일과 중 즐거웠던 활동에 대해 이야기 나누고 평가해 본다.
·가정에 전달되어야 하는 사항을 확인 후 전달한다.
17:30~19:30
자율귀가 및 통합보육
·개별적으로 조용한 놀이를 활동한다.
·보호자가 오면 유아의 하루 지낸 이야기를 나누고 인사를 하고 귀가한다.
원아수첩, 가정통신문
투약 아동명
없음
안전사고
및 특이사항
지역사회연계활동(환경보호), 원내 대청소
일일평가
어제 친구들과 사이좋게 활동할 수 있도록 이야기를 나누고 오늘 오전에도 사이좋게 활동 할 수 있도록 이야기를 나누었다. 양보를 해 주는 유아들은 칭찬 스티커를 붙여주었는데 모두들 친구들에게 양보를 잘 하고 사이좋게 놀아서 모두다 칭찬해 주고 전체적으로 칭찬스티커를 다 붙여주었다.
오늘 하루는 정말 사이좋게 지내 칭찬을 많이많이 해준 날이었다.
결석 원아 및
결석 사유
재적
18
출석
18
결석
결석원아
없음
내일의 수업
준비사항
일기예보판, 비오는 모습사진, 비 오는 소리 CD, 각 주제에 맞는 교구들

키워드

3월 4주,   보육일지,   일일교육계획안,   계획안,   인증,   평가인증,   인증, 평가인증