목차
사업개요
1. 기관현황
2. 사업계획
1. 기관현황
2. 사업계획
본문내용
공개강좌 참여가 약 400명 정도가 되었으며, 관내에서 치료 및 상담을 실제 받았던 비율은 10%(40명)정도로 추산될 정도로 효과가 있었다. 이번 학교내 공개강좌를 통해서는 직접 DSM-IV 진단기준으로 학부모가 직접 평가를 통해, 자신의 자녀의 ADHD 의심 여부를 바로 평가해 봄으로써, 치료 및 상담을 받을 확률이 최소 2배이상 높아질 것으로 예상된다.
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
- 지역내 정신건강교실(5개대학병원 정신과장, 소아청소년정신과 전문병원장 5명)과 연계하여 지속적으로 사업을 실시할 것이며 본 센터와 협약을 맺은 상태임
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 : 대구광역시 달서구
2) 서비스 대상 : 초등학교 교사 및 학부모
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
전체 초등학교에 센터장 명의의 본 사업관련 공문을 발송하고, 강연을 원한다면, 원하는 날짜를 조율하여, 선착순으로 10개 초등학교 대상으로 실시할 예정임.
4) 실인원수
대상구분
서비스대상자 산출근거
단위수(명)
① 일반대상
전국 6세~18세 아동 청소년 수(만5세~만17세)
7,000,000
② 위기대상
전국 6세~18세 아동 청소년의 약10%
700,000
③ 표적대상
달서구 초등학교 학부모와 교사 수
40,000
④ 실인원수
10개 초등학교 ( 200명/학교)
20,000
4. 사업 목적 및 목표
목 적
산출목표
성과목표
ADHD 아동의 조기발견을 통한 아동청소년의 정신건강 증진
10개 초등학교 대상으로 총 20,000명의 학부모 및 교사를 대상으로 강연을 실시하여, ADHD 질환에 대한 올바른 이해를 구축한다.
1. DSM-IV ADHD 설문지를 통한 아동에 대한 1차 부모평가를 실시하여, 대상아동군에 대해 2차 정밀검사를 유도한다.
5. 사업내용
1) 세부사업내용
성과목표
프로그램명
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행
횟수
시간
ADHD 부모용 설문지 작성
ADHD 부모용 설문지 작성
강연이 진행되는 동안 부모가 작성
강연시
2
매200명
10
ADHD에 대한 오해와 편견 바로잡기
ADHD의 오해와 편견 바로잡기
1. 설문지를 통해 정보를 수집한다
2. 강연도중 질의응답을 통해 정보를 수집한다
강연시
2
매200명
10
해당 아동군에 대한 향후 Follow up
Follow up
1. 전문상담사를 통한 Follow up
2. 병원 내원 유도
강연후
3
-
10
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
ADHD 부모용 설문지 작성
부모설문지를 통해, 아동의 ADHD 가능성 여부를 1차 파악한다.
DSM-IV 부모용 ADHD 설문지
피강연자 작성후 제출방식
강연 종료 후 및 우편접수
ADHD에 대한 오해와 편견 바로잡기
부모와 교사 및 일반인이 잘 못알고 있는 ADHD 질환에 대해 바로 이해한다
전문의 강의자료 및 홍보책자
강연종료 후 설문지 제출방식
강연종료 후 및 우편접수
해당 아동군에 대한 향후 Follow up
DSM-IV 평가기준 과 비교하여, 환자군과 비환자군으로 구분하여, 환자군에 대해 지속적 follow up
DSM-IV 평가기준과의 비교
설문지 검토 및 분석 후, 개별연락을 통한 수집
전문상담사의 1:1 전화연락
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
홍길동
센터/센터장
2시간
주요업무 : 총괄 및 자문
대구가톨릭대학병원 정신과장
2013년도 센터장 역임
정신과 전문의
강미소
정신건강사회복지사
2시간
주요업무 : 프로그램 지도 관리
사회복지관련 경력10년
정신건강복지 관련 경력1년
사회복지사1급
김천사
정신건강임상심리사
4시간
주요업무 : 심리상담
정신건강임상심리상담 5년 경력
임상심리사1급
박천국
상담사
4시간
주요업무 : 프로그램 진행 및 상담
종합사회복지관경력2년
장애인복지겨역2년
사회복지사1급
송회교
상담사
4시간
주요업무 : 프로그램 진행 및 상담
종합사회복지관경력2년
장애인복지겨역2년
사회복지사1급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
세부계획 수립
대상자 선정
강연자 섭외
학교장 통신문 발행
가정통신문발행(학교장직인)
강연회 실시(10회)
사업평가, 보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역초등학교
- 리플렛 등의 홍보물 배포
- 관내 초등학교장 대상 협조문 발송(센터장)
- 학부모 대상 가정통신문 발송(학교장)
- 초등학교 인근 팜플렛 게시
리플렛, 소식지, 홈페이지, 소식지, 현수막 제작, 가정통신문 발송
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
초등학교 어머니회
리플렛 배포 및 음료/다과 준비(2명)
사회복지사 실습생
상담보조 및 설문지 분석 보조
00 제약회사
ADHD 홍보용 무료책자 지원 및 필기구
관내 대학병원 정신과
강연자 섭외(10명)
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
5,000,000
4,000,000
80
1,000,000
20
후원금
사업비
ADHD강연회 10회 실시
5,000,000
1. 강사료
10,000 X 10회
2. 교통비
30,000 X 3대 X 10회
3. 다과비(음료/차)
100,000 X 10회
4. 팜플렛 제작 및 기타 홍보
100,000 X 10회
5. 상담사 용역
50,000 X2명 X 10회
6. 설문지 copy 외
100,000
1,000,000
900,000
1,000,000
1,000,000
100,000
1,000,000
소 계
5,000,000
5,000,000
80
1,000,000
20
7. 향후운영계획
① 10회의 강연을 진행하면서, 점진적으로 발생되는 보완사항에 대해 수정 보완
② 사업종료시점에서 서비스 욕구의 재조사 및 지속적 사업실시 여부 등 검토
③ 대구광역시 사업과 연계화여 사업의 활성화
④ 학교와 연계하여 기타 소아 청소년이 겪게되는 정신적 질환에 대해서 지속적 홍보
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
- 지역내 정신건강교실(5개대학병원 정신과장, 소아청소년정신과 전문병원장 5명)과 연계하여 지속적으로 사업을 실시할 것이며 본 센터와 협약을 맺은 상태임
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 : 대구광역시 달서구
2) 서비스 대상 : 초등학교 교사 및 학부모
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
전체 초등학교에 센터장 명의의 본 사업관련 공문을 발송하고, 강연을 원한다면, 원하는 날짜를 조율하여, 선착순으로 10개 초등학교 대상으로 실시할 예정임.
4) 실인원수
대상구분
서비스대상자 산출근거
단위수(명)
① 일반대상
전국 6세~18세 아동 청소년 수(만5세~만17세)
7,000,000
② 위기대상
전국 6세~18세 아동 청소년의 약10%
700,000
③ 표적대상
달서구 초등학교 학부모와 교사 수
40,000
④ 실인원수
10개 초등학교 ( 200명/학교)
20,000
4. 사업 목적 및 목표
목 적
산출목표
성과목표
ADHD 아동의 조기발견을 통한 아동청소년의 정신건강 증진
10개 초등학교 대상으로 총 20,000명의 학부모 및 교사를 대상으로 강연을 실시하여, ADHD 질환에 대한 올바른 이해를 구축한다.
1. DSM-IV ADHD 설문지를 통한 아동에 대한 1차 부모평가를 실시하여, 대상아동군에 대해 2차 정밀검사를 유도한다.
5. 사업내용
1) 세부사업내용
성과목표
프로그램명
활동
(수행방법)
시행
시기
수행
인력
참여
인원
시행
횟수
시간
ADHD 부모용 설문지 작성
ADHD 부모용 설문지 작성
강연이 진행되는 동안 부모가 작성
강연시
2
매200명
10
ADHD에 대한 오해와 편견 바로잡기
ADHD의 오해와 편견 바로잡기
1. 설문지를 통해 정보를 수집한다
2. 강연도중 질의응답을 통해 정보를 수집한다
강연시
2
매200명
10
해당 아동군에 대한 향후 Follow up
Follow up
1. 전문상담사를 통한 Follow up
2. 병원 내원 유도
강연후
3
-
10
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
ADHD 부모용 설문지 작성
부모설문지를 통해, 아동의 ADHD 가능성 여부를 1차 파악한다.
DSM-IV 부모용 ADHD 설문지
피강연자 작성후 제출방식
강연 종료 후 및 우편접수
ADHD에 대한 오해와 편견 바로잡기
부모와 교사 및 일반인이 잘 못알고 있는 ADHD 질환에 대해 바로 이해한다
전문의 강의자료 및 홍보책자
강연종료 후 설문지 제출방식
강연종료 후 및 우편접수
해당 아동군에 대한 향후 Follow up
DSM-IV 평가기준 과 비교하여, 환자군과 비환자군으로 구분하여, 환자군에 대해 지속적 follow up
DSM-IV 평가기준과의 비교
설문지 검토 및 분석 후, 개별연락을 통한 수집
전문상담사의 1:1 전화연락
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
홍길동
센터/센터장
2시간
주요업무 : 총괄 및 자문
대구가톨릭대학병원 정신과장
2013년도 센터장 역임
정신과 전문의
강미소
정신건강사회복지사
2시간
주요업무 : 프로그램 지도 관리
사회복지관련 경력10년
정신건강복지 관련 경력1년
사회복지사1급
김천사
정신건강임상심리사
4시간
주요업무 : 심리상담
정신건강임상심리상담 5년 경력
임상심리사1급
박천국
상담사
4시간
주요업무 : 프로그램 진행 및 상담
종합사회복지관경력2년
장애인복지겨역2년
사회복지사1급
송회교
상담사
4시간
주요업무 : 프로그램 진행 및 상담
종합사회복지관경력2년
장애인복지겨역2년
사회복지사1급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
세부계획 수립
대상자 선정
강연자 섭외
학교장 통신문 발행
가정통신문발행(학교장직인)
강연회 실시(10회)
사업평가, 보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역초등학교
- 리플렛 등의 홍보물 배포
- 관내 초등학교장 대상 협조문 발송(센터장)
- 학부모 대상 가정통신문 발송(학교장)
- 초등학교 인근 팜플렛 게시
리플렛, 소식지, 홈페이지, 소식지, 현수막 제작, 가정통신문 발송
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
초등학교 어머니회
리플렛 배포 및 음료/다과 준비(2명)
사회복지사 실습생
상담보조 및 설문지 분석 보조
00 제약회사
ADHD 홍보용 무료책자 지원 및 필기구
관내 대학병원 정신과
강연자 섭외(10명)
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
5,000,000
4,000,000
80
1,000,000
20
후원금
사업비
ADHD강연회 10회 실시
5,000,000
1. 강사료
10,000 X 10회
2. 교통비
30,000 X 3대 X 10회
3. 다과비(음료/차)
100,000 X 10회
4. 팜플렛 제작 및 기타 홍보
100,000 X 10회
5. 상담사 용역
50,000 X2명 X 10회
6. 설문지 copy 외
100,000
1,000,000
900,000
1,000,000
1,000,000
100,000
1,000,000
소 계
5,000,000
5,000,000
80
1,000,000
20
7. 향후운영계획
① 10회의 강연을 진행하면서, 점진적으로 발생되는 보완사항에 대해 수정 보완
② 사업종료시점에서 서비스 욕구의 재조사 및 지속적 사업실시 여부 등 검토
③ 대구광역시 사업과 연계화여 사업의 활성화
④ 학교와 연계하여 기타 소아 청소년이 겪게되는 정신적 질환에 대해서 지속적 홍보
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