보육교사론- 보육교사에게 가장 필요한 덕목에 관하여 정리하시오.

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이러한 능력들을 발휘하기 위해서는 유아, 학부모, 구성원 간, 지역사회와 효율적으로 관계 맺는 능력 형성이 요구된다.
(4) 보육교사의 전문가로서의 신념과 태도
☞ 보육교사는 유아교육이론, 실제의 경험을 통해서 형성된 전문가적 신념, 사회에 긍정적인 영향력을 미칠 수 있는 태도를 바탕으로 교사로서의 전문성을 신장시켜야 한다. 교사의 전문적 자질의 범주 중 하나로서 교육관을 들 수 있으며 그 하위요인으로 교육에 대한 소명감, 직업윤리, 전문성 함양의 노력이라고 들 수 있겠다. 이에 관한 여러 연구들을 통해 알 수 있는 것은 보육교사로서 교직의 가치에 대한 인식, 보육교사로서의 소명감, 비전, 영유아 교육 관련 법제도의 이해, 교사로서의 윤리의식이 하위영역으로 구성된다는 것이다.
◈ 참고문헌
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 이병래, 김진호, 강정원(2005), 영유아교사 양성을 위한 기준교육과정 구성 및 운영 방향 모색 : 영유아교사의 덕목에 관한 현직교사의 인식과 평가를 중심으로, 한국 영유아 교원교육학회 교육학 학술논문 유아교육학논집 제9권 제1호, pp.53-79

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