상황에 따라 적절한 교사의 개입

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상황에 따라 적절한 교사의 개입 에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

자신을 표현할 수 있고 자기주장을 할 수 있기 때문이다. 또한 순종적인 영유아의 경우 교사의 지시방향대로 자신의 놀이를 가져갈 수 있지만 이는 교사가 놀이를 촉진시킨 것이라기보다는 중단시킨 것으로 볼 수 있다.
◎참고
http://cafe.naver.com/kyoungki.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=14912
http://cafe.naver.com/kyoungki.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=14923
http://cafe.naver.com/kyoungki.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=14924
보육과정에 기초한 영유아 수 과학 지도 93p~98p

키워드

상황에 따라 적절한 교사의 개입 (교사의 적절한 놀이,   영유아의 놀이 관찰,   교사의 놀이 개입의 유형,   놀이 개입의 유형 정하기,   교사 개입 주의할 점),   상황에 따라 적절한 교사의 개입 개요