존스홉킨스 근거기반 간호 모델 (The Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice Model and Process Overview).pptx

목차

1. Nursing Practice
ANA Standard of practice
The Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice Model
ANA professional perfomance standard(2004)
Nursing Education
Nursing Research
Evidence-Based Practice : The core
JHNEBP Model
The JHNEBP Process : Practice Qusetion, Evidence, and Translation
Ⅰ. Practice Question
Ⅱ. Evidence
Ⅲ. Translation
The Johns Hopkins Nursing Evidence Based Practice Conceptual Model
Summary

본문내용

The Johns Hopkins
Nursing Evidence-Based Practice
Model and Process Overview




1. Nursing Practice

　▪ 돌봄의 간호표준, 실무의 표준, 간호과정에서 간호실무의 주 요소를 구성하고 있는 것이다.

　▪ ANA(2004)는 간호과정에 연계된
　▪ 간호실무(Nursing practice)의 6가지 표준과
　▪ 전문직수행(Professional performance)의 표준을 밝혔다.




ANA Standard of practice

　▪ Assessment(사정)-환자의 건강이나 상황과 관련된 포괄적인 데이터 수집. 데이터 수집은 체계적이고 지속적으로 이루어져야 한다. 근거에 기반한 사정도구나 장비를 사용해야 한다. 예) 통증평가 도구, 상처평가 도구
　▪ Diagnosis(진단)-사정된 데이터를 분석하여 진단을 결정
　▪ Outcomes Identification(결과확인)-환자나 상황의 개별화된 계획에 대한 예상결과의 확인. 예상결과를 공식화 할 때 관련된 위험, 이익, 비용, 현재의 과학적 증거 및 임상전문 기술이 고려되어야 한다.




　▪ Planning(계획)-예상 결과를 달성하기 위해 전략과 대안을 규정하고 계획을 수립. 이 계획은 현재의 연구 및 기획 과정에 관련된 다른 증거를 반영해야 한다.
　▪ Implmentation(실행)- 건강증진 교육, 환자 안전 및 상담포함. 다른 사람의 능력을 향상시키고 변화에 영향을 준다.
　▪ Evaluation(평가)- 결과 달성을 위한 과정. 평가는 체계적으로 진행하고, 기준에 기반해야하고, 지시된 시간을 포함해야한다.




The Johns Hopkins Nursing Evidence-Based Practice Model

〔Practice〕
　• 모든 간호활동의 기본요소
　• 간호실무는 환자가 간호를 받는것을 의미,
　• 보건의료조직에서는 중요한 구성요소

〔Education〕
　• 간호지식과 기술의 획득을 반영
　• 숙련가가 될 역량 유지

〔Research〕
　• 전문직에 새로운 지식을 제공
　• 과학적인 근거를 토대로 실무중심의 발달이 가능하게 함




　≪ … 중 략 … ≫




Nursing Education

　▪ 기본교육- 기본적인간호기술과 지식,자연과 행동과학, 직업가치, 행동과 태도들을 배운것에서 시작된다.
　▪ 고급교육- 지식확장, 실무개선, 특별한 실무영역에서 전문과목으로 연결괸다.
　▪ 고급간호교육 통합은 연구적용을 증가시킬 것을 강조하고 증거의다른 유형에 영향을 주거나 간호실무를 변화시킨다.
　▪ 정규교육, 컨퍼런스, 세미나, 워크샵 등은 새로운 지식, 기술을 습득하고 유지, 임상역량을 확립하기 위해 필요하다.
　▪ 간호사는 지속적인 교육에 헌신하고 근거에 기반한 새로운 지식을 통합해야 한다.
　▪ 교육은 간호중재와 경험에서 얻어지고, 비판적 사고 능력의 개발을 선도하고, 개인 간호사의 능력을 향상시킨다.

키워드

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