[청소년육성제도론] 2014 현 정부에서 추진하는 청소년 정책 중 하나 선택하여 정책추진배경, 내용 등에 대해 기술하시오 : 청소년 정책

소개글

[청소년육성제도론] 2014 현 정부에서 추진하는 청소년 정책 중 하나 선택하여 정책추진배경, 내용 등에 대해 기술하시오 : 청소년 정책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 2014 현 정부에서 추진하는 청소년 정책 - 청소년활동 정책

2. 청소년활동 정책의 정책추진배경

3. 청소년활동 정책의 내용
1) 수련활동 정책
2) 교류활동 정책
3) 문화활동 정책

4. 청소년활동 정책의 개선방안

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

업혁명 이후 공교육기간의 연장은 아동기와 청소년기를 생성시켰으며, 동시에 기초적인 지식교육 이상의 과도한 학습량과 이론 중심의 교육, 입시위주의 교육정책 등으로 인하여 지역사회와 연계된 다양한 체험활동의 기회를 상실하고 학교라는 울타리 안에서 입시준비에 매달리는 결과를 초래함으로써 바람직한 성장을 왜곡하고 있다. 우리나라의 청소년정책의 발전에도 이러한 정책적 필요성이 작용하였으며, 특히 청소년의 가치관 혼란, 청소년문제에 대한 대응과 학교교육의 한계성, 가정의 교육적 기능 약화 등은 중요한 요인으로 작용하고 있음을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 2014 현 정부에서 추진하는 청소년 정책 중 하나 선택하여 정책추진배경, 내용 등에 대해 기술해 보았다. 청소년정책은 청소년에 관한 모든 공공의 정책을 이름이며 궁극적으로는 청소년을 오늘의 사회구성원으로서 인간다운 권리와 행복을 추구할 수 있는 사회적 주체로 인식하고 이를 조성하며 지원하는 정책적 노력을 총칭하는 것이다. 한국사회에서의 청소년정책은 학교교육정책과 청소년육성정책이 큰 틀을 이루고 있다. 학교교육정책과 청소년육성정책은 통합될 수는 없지만 상호균형과 조화를 이루어야 함을 공감하나, 청소년 정책은 학교를 중심으로 하는 학교교육정책에 편중되어 있고 학교 밖의 사회와 자연 속에서 수행되는 청소년육성정책은 모든 면에서 부족한 것이 현실이다.
참고문헌
국가청소년위원회(2006). 청소년과 미래. 국가청소년위원회.
김광수(2004). 청소년정책의 방향과 정책제언.
관계부처합동(2012). 제5차 청소년정책기본계획(2013~2017). 여성가족부.

키워드

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