목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서적 학대의 개념
2. 흔히 목격될 수 있는 정서적 학대 유형
3. 정서적 학대를 줄일 수 있는 부모지원방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 정서적 학대의 개념
2. 흔히 목격될 수 있는 정서적 학대 유형
3. 정서적 학대를 줄일 수 있는 부모지원방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
행동은 자녀의 올바른 자기정체성 형성에 부정적 영향을 미치게 되고, 자녀가 열등감을 형성케 하는데 주 요소가 될 수도 있다.
나. 소유물로서 인식하는 부모
부모들은 자녀를 독립된 인격체로 바라보기 보단, 자신의 대리인이자 소유물로 인식하는 경우가 많다. 이러한 부모의 인식은 부모 자식간의 문제점을 발생하는 요소로 작용하기도 하며, 자녀 입장에서는 이러한 부모의 태도는 정서적으로 불안정을 초래하는 원인이 되기도 한다. 자녀 입장에서 부모가 자신을 부모의 소유물로 인식함에 따라 자녀는 독립된 존재로서 주체적으로 자신의 인생을 살아가지 못하게 되며, 무엇을 하든 주눅든 체 부모의 눈치를 살피게 된다.
다. 자녀를 항상 부모가 보호해야 한다고 생각하는 부모
자신의 자녀들은 미성숙하여 항상 부모가 보호해야 한다고 생각하는 부모들이 많다. 이를 바탕으로 부모자녀 관계에 있어서 자녀는 항상 수동적으로 반응하게 된다. 부모의 과보호는 자녀의 자아존중감 형성에 부정적 영향을 미칠뿐만 아니라, 자신감의 결여에도 직접적인 영향을 미친다. 즉, 자녀를 진정 사랑한다면 자녀에게 결정권을 부여하여 그들이 자아존중감과 자신감을 배양할 수 있도록 배려해야 한다.
라. 삭발이나 내
나. 소유물로서 인식하는 부모
부모들은 자녀를 독립된 인격체로 바라보기 보단, 자신의 대리인이자 소유물로 인식하는 경우가 많다. 이러한 부모의 인식은 부모 자식간의 문제점을 발생하는 요소로 작용하기도 하며, 자녀 입장에서는 이러한 부모의 태도는 정서적으로 불안정을 초래하는 원인이 되기도 한다. 자녀 입장에서 부모가 자신을 부모의 소유물로 인식함에 따라 자녀는 독립된 존재로서 주체적으로 자신의 인생을 살아가지 못하게 되며, 무엇을 하든 주눅든 체 부모의 눈치를 살피게 된다.
다. 자녀를 항상 부모가 보호해야 한다고 생각하는 부모
자신의 자녀들은 미성숙하여 항상 부모가 보호해야 한다고 생각하는 부모들이 많다. 이를 바탕으로 부모자녀 관계에 있어서 자녀는 항상 수동적으로 반응하게 된다. 부모의 과보호는 자녀의 자아존중감 형성에 부정적 영향을 미칠뿐만 아니라, 자신감의 결여에도 직접적인 영향을 미친다. 즉, 자녀를 진정 사랑한다면 자녀에게 결정권을 부여하여 그들이 자아존중감과 자신감을 배양할 수 있도록 배려해야 한다.
라. 삭발이나 내
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