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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 장애인가족의 애로사항
　(1) 장애로 인한 추가비용
　(2) 장애아동의 양육의 경제적 부담
　(3) 교육의 기회적 측면의 어려움
　(4) 심리·사회적 문제
　　1) 부모의 심리 • 정서적 측면
　　2) 장애자녀의 양육부담
　　3) 대인관계의 축소

Ⅲ. 장애인 가족 지원서비스 현황
　(1) 장애 영유아 프로그램
　(2) 부모교육
　(3) 가족사정 및 상담
　(4) 가족캠프
　(5) 부모 집단상담

Ⅳ. 장애인 가족의 복지를 향상시키기 위한 방안
　(1) 강점관점으로의 전환
　(2) 클라이언트의 다양화 및 확대
　(3) 프로그램 다양화
　(4) 가족 전문가의 상호협력 강화


참고자료

본문내용

록 하는 것이다. 반면，대규모 부모교육은 1회성 행사로 머무르는 경우가 많다. 주로 강당을 이용하여 외부강사를 초빙하는 형태로 이루어지며, 특정 장애에 대한 이해 도모나 장애를 잘 극복하고 있는 동료 장애인 부모를 초청하는 형태로 이루어진다. 이러한 형태의 교육은 한번에 보다 많은 인원이 참석할 수 있는 장점이 있으나，대규모 교육 및 시간적 한계로 인하여 교육의 내용에 대한 질적 확보가 어려운 단점이 있다.
(3) 가족사정 및 상담
장애인복지관의 고유기능으로 장애아동 및 성인에 대한 사정이 있다. 대부분이 아동 및 성인의 장애상태와 잠재력 등 장애인 중심의 사정을 하게 되지만，사회복지사의 경우 가족의 경제력，교육력，강점，자원 등에 대한 가족사정 역시 부분적으로 하게 된다. 가족사정은 장애인에 대한 서비스 제공시 가족자원을 발견하고，필요시 부족한 자원을 지원，원조하는 창구역할도 하게 된다.
이러한 가족사정은 사실 가족강점과 자원에 대한 사정이 중점적으로 이 루어져야 하나，현실적으로 1명의 사회복지사가 담당해야 하는 사례관리 인원이 많기 때문에 제한적으로 이루어지고 있는 형편이다. 이러한 가족사정의 과정이나 기타 서비스 제공시 가족의 문제가 발견될 경우，수시로 제공되는 것이 가족상담이다. 가족상담은 부모의 장애수용，가족관계상의 불화，스트레스 등 정서적 욕구에 관련된 것이 많으나，장애인 등록, 타 기관 안내，각종 재활정보 등 정보전달 형태도 다수 차지한다. 상담의 형태는 전화，방문상 담 등이 있으며，필요시 개인이나 집단의 형태로 이루어지고 있다.
(4) 가족캠프
가족 캠프는 가족을 하나의 기능단위로 보고，가족 전체가 참여하여 가족의 응집력과 하나됨을 느낄 수 있도록 하는 서비스이다. 이러한 서비스는 사실 매우 필요하나，현실적으로는 아버지의 참여제한으로 인하여 어머니와 장애아동 위주의 캠프 형태로 이루어지는 경우가 대다수이다.
혹은 장애아동의 비장애 형제자매를 대상으로 형제자매 캠프가 이루어지기도 하는데，이는 장애형제로 인한 다양한 어려움과 감정을 서로 나누고 감정이입함으로써 비장애 형제자매의 장애형제자매로 인한 어려움을 같이 나누고자 하는 프로그램이다.
(5) 부모 집단상담
부모 집단상담은 일반적으로 스트레스 대처훈련，현실치료 적용 등 하나의 심도 있는 주제를 놓고 주 1~2회 총 8~10회 정도 집단 프로그램을 실시하는 형태이다. 이러한 프로그램은 사회복지의 방법론 중 집단사회사업을 적용하여 실시하며，주로 유사한 장애형태와 장애정도 연령 등 클라이언트 군이 동종 집단일 때 더 효과가 크다. 이 프로그램은 집단 역동을 활용하여， 전문가뿐 아니라 동료장애인 부모로부터 직접적 수용경험，어려움 극복 등을 듣게 되므로 동료상담을 통한 교육적，지지적 효과가 부수적으로 있다. 이 프로그램 역시 프로그램이 단회성으로 끝나지 않고 사후 모임을 통하여 부모 자조집단을 만들 수 있다면 더욱 효과적인 프로그램이 될 것이다.
Ⅳ. 장애인 가족의 복지를 향상시키기 위한 방안
(1) 강점관점으로의 전환
가족복지의 항상을 위해서는 장애인복지실천의 패러다임을 결점 혹은 문제중심에서 강점관점으로 전환해야 한다. 이는 이미 장애인복지실천에서 부분적으로 시행되기도 한다. 그러나 아직은 현실적 한계로 인하여 그 중요성이 인정되나 두 관점이 공존하고 있는 것으로 보인다. 그러나 최근 외국의 경우는 사회복지실천의 현장에 강점관점이 폭넓게 적용되고 있을 뿐만 아니라 장애인복지실천에 있어서도 이러한 관점의 적용이 점차 보편화되는 경향이 있다. 따라서 우리나라의 장애인복지실천 역시 장애인 및 가족의 강점에서 줄발하는 강점과 자원중심 접근이 보다 강조되어야 할 것으로 보인다.
(2) 클라이언트의 다양화 및 확대
우리나라의 가족에 대한 서비스는 장애아동이나 성인 혹은 장애인의 어머니 중심으로 상당히 편향된 경향이 있다. 비장애 형제자매에 대한 소수의 프 로그램이 있기는 하나，이는 아직도 소극적 형태로 이루어지고 있다. 따라서 장애인의 어머니나 형제자매에 대한 프로그램뿐 아니라 아버지, 가족을 하나 의 기능단위로 보는 가족단위의 프로그램，부부관계 프로그램，부모와 비장애 형제자매, 혹은 부모와 장애인 등의 부모관계를 중심으로 한 프로그램 등 다양한 형태의 클라이언트군에 대한 차별화된 개입이 요구된다.
특히 장애인 부모를 둔 비장애 자녀의 적응에 대한 프로그램，중도장애인 의 가족적응 프로그램 등 클라이언트의 다양화 및 확대를 고려해야 한다. 장애아동의 출생 못지 않게 중도장애인 가족 역시 장애의 수용과 적응에 어려움을 겪고 있으며，장애인 부모를 가진 비장애 자녀 역시 부적응을 위한 고위험군으로 다양한 어려움에 직면해 있다. 따라서 이들에 대한 장애인복지실 천에서의 관심과 꾸준한 개입노력, 프로그램 개발이 절실히 요구된다.
(3) 프로그램 다양화
프로그램 내용의 다양화 및 질적 깊이를 강화해야 한다. 우리나라에서 실시되고 있는 프로그램을 살펴보면, 주로 단편적, 현상학적 문제 중심으로 서비스가 실시되고 있다는 것을 알 수 있다. 그러나 외국의 경우는 가족에 대한 좀더 다양한 서비스가 실시되고 있다. 이들 중에는 장애 발견에 대한 위기개입서비스，만성적 슬픔에 대한 치료，부부치료，장애수용집단활동, 2차 장애 예방프로그램 등 다양한 형태로 서비스가 이고 있다. 이러한 다양한 서비스는 장애인 가족이 사회에 통합되고 장애를 수용하며 적응적 가족이 되는 요소가 된다. 따라서 우리나라 역시 프로그램 내용의 다양화뿐 아니라 질적 깊이를 확보하려는 지속적 노력이 필요하다.
(4) 가족 전문가의 상호협력 강화
가족과 전문가간의 상호협력 체계 강화는 이미 임상실천에서 꾸준히 노력하고 있는 부분이다. 그러나 서비스 실시과정에서 상대적으로 전문가와 가족의 위계적 관계가 나타나기도 한다. 따라서 전문가가 항상 클라이언트가 소 비자라는 의식을 가지고，이들과의 상호협력관계 구축을 위해 노력할 때 더 효율적으로 서비스가 전달될 수 있을 것이다.
참고자료
- 장애인복지의 이해 | 강영실 | 신정 2005
- 장애인 가족지원 | 백은령 김기룡 외 | 양서원 2010
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010
- 장애인 복지실천론 | 김미옥 | 나남

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