교사평가가 필요한 이유에 대하여 생각해 보세요.

소개글

교사평가가 필요한 이유에 대하여 생각해 보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교사평가의 필요성
2. 보육교사로서 갖추어야 할 자질
3. 바람직하다고 생각하는 평가 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

내용의 선정 및 조직, 교수-학습 활동, 교육평가의 순서로 진행되기 때문이다. 교사는 이미 설정된 국가의 교육이념과 각 지역사회의 교육 방침, 학교의 교육목적을 확인하고, 우리 사회의 현재의 상황과 요구에 관심을 기울여야 하며, 각 교과의 목적과 특성을 명확하게 파악하고, 학습자 개개인의 흥미와 욕구, 교육이론 등을 지속적으로 탐구해야 한다. 따라서 교사평가는 이러한 교사의 역할이 제대로 이행되고 있는지에 주안점을 두고 평가를 해야 된다고 생각한다.
교사의 역할과 태도는 영유아교사에게 있어 응당 갖추어야할 기본적 자질이자 역할이라는 생각을 한다. 여기서 추가로 나는 영유아를 진정으로 사랑하는 마음이 없다면, 앞서 언급한 유아교사의 역할과 자질이 아무런 뜻을 가질수 없지 않나 생각해 보았다. 일과 시간 대부분을 영유아들과 보내야 하는 유아교사에게 있어 영유아들을 사랑하는 마음이 결여된다면 교사로서의 직업 자체가 피곤하고, 다른 한편으로 영유아들의 발달에 있어서도 부정적이지 않나 생각하기 때문이다. 그런 차원에서 교사평가에 있어서 도덕성과 사회성, 직업에 대한 신념 역시도 평가해야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 교사평가의 필요성과 바람직하다고 생각하는 평가방법에 대하여 기술해보았다. 현실적으로 내가 완벽한 자질을 갖춘 교사가 되기는 어렵다고 하더라도, 영유아에 대한 관심이 많고, 평생직업으로 보육교사가 되기로 한만큼 보육교사로서의 자질 향상을 위해 많은 노력을 기울여야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2014.10.25

키워드

교사평가,   교사평가 목적,   교사평가의 필요성