[부모교육] 상호교류 원리의 종류와 개념을 쓰고 실례를 들어 설명하시오 : 상호교류

소개글

[부모교육] 상호교류 원리의 종류와 개념을 쓰고 실례를 들어 설명하시오 : 상호교류에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 상호교류 원리의 개념

2. 상호교류 원리의 종류
1) 보완적 상호교류
2) 교차적 상호교류
3) 잠재적 상호교류

3. 상호교류 원리의 실례
1) 보완적 상호교류
2) 교차적 상호교류
3) 잠재적 상호교류

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

능력 자세와 긴밀한 연관성을 가지고 있기 때문에 부모의 긍정적인 자아개념과 대인관계 능력 형성은 부모 됨에 있어 무엇보다 중요하다. 그러나 자아와 대인관계가 건강하며 책임감 있는 부모가 된다는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 부모로서의 책임은 단순히 자녀에게 필요한 음식물을 제공해 주고 옷을 입히고 잠자리를 마련해 주는 것만으로 끝나는 것이 아니기 때문이다. 많은 사람들이 부모가 되려면 특별한 훈련이 필요하다는 생각에 동의함에도 불구하고 부모 역할은 자연스럽게 성장하면서 배우게 된다고 생각해 왔다. 최근들어 많은 부모들이 자녀 양육에 대한 교육이나 훈련의 필요성을 점점 더 느끼고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 상호교류 원리의 종류와 개념을 쓰고 실례를 들어 설명해 보았다. 상호 반응하고 있는 인간관계에서 이루어지는 교류를 분석하는 것으로 인간행동에 관한 이론체계이며 여기에서 교류란 대화, 의사소통을 의미한다. 교류의 원어 “transaction”은 원래 거래, 흥정하는 것을 의미하는 상업적인 용어지만 심리학에서는 대화, 커뮤니케이션, 거래, 교류 등으로 번역되기도 한다. 따라서 거래라고 말할 때, 단순히 표면상의 말의 교환뿐만 아니라 마음 속 깊이 전해지는 미묘한 의미, 정교한 의도, 숨겨진 느낌 등 여러 측면을 포함한 깊은 수준의 커뮤니케이션을 의미하는 것이다.
참고문헌
오영희 외(2003). 부모교육의 이론과 실제. 동문사.
유안지 외(2001). 부모교육. 동문사.
김해연(2002). 상호교류분석 이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.

키워드

교류,   교류분석,   상호교류,   부모교육,   실례