목차
Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용 및 역할의 요약
2) 평가
Ⅱ. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부
Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가
1) 문제파악(자료수집) 능력 및 사정 능력
2) 개입기술
3) 면접기술
4) 기록기술
5) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성
Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)
1) 기관 내.외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
3) 지역사회 자원의 활동
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리 또는 업무조절 능력(시간준수, 출근, 과제물 수행)
2) supervisor와 직원과의 관계
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 임하는 적극성 및 자발성
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 자신의 장.단점에 대한 인식
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가
1) 실습생 자신의 supervision 활용정도에 대한 평가
2) supervision 자체에 대한 평가
Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)
1) 실습내용 및 역할의 요약
2) 평가
Ⅱ. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부
Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가
1) 문제파악(자료수집) 능력 및 사정 능력
2) 개입기술
3) 면접기술
4) 기록기술
5) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성
Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)
1) 기관 내.외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
3) 지역사회 자원의 활동
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리 또는 업무조절 능력(시간준수, 출근, 과제물 수행)
2) supervisor와 직원과의 관계
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 임하는 적극성 및 자발성
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 자신의 장.단점에 대한 인식
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가
1) 실습생 자신의 supervision 활용정도에 대한 평가
2) supervision 자체에 대한 평가
Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)
본문내용
실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해
실습생으로서 기관의 목적인 아동의 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원을 육성하는 것은 이해하였으나, 정책 및 행정 절차에 대해서는 이해도가 낮음.
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 9시에 출근하여 18시에 퇴근하였기 때문에 방과 후 학원에 다니는 아이들과 만날 수 있는 시간이 적었고, 그로 인하여 친밀감 형성에 문제가 있었음. 또한, 일주일에 2회 방문하다보니 아동들이 선뜻 다가오지 않아서 의사소통의 기회가 많지 않았음.
Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)
실습하면서 어려웠던 점은 아동시설인 만큼 아동들과의 의사소통이었던 것 같음. 직원 분들과는 원만한 관계를 유지하였고, 아동들과 오랜 시간 함께 할 수 있도록 배려해 주셔서 좋았음. 앞으로의 계획은 실습을 하면서 나 자신에 대해 많이 생각했던 부분에 대해 현재 일하고 있는 시설에서 보완하여 적용할 것임. 사회복지사 자격증을 따는 것에 만족하지 않고, 조금 더 전문적인 자질을 가지기 위해 공부할 것이며, 내가 세운 목표에 한걸음 씩 나아갈 수 있도록 노력할 것임.
실습생으로서 기관의 목적인 아동의 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원을 육성하는 것은 이해하였으나, 정책 및 행정 절차에 대해서는 이해도가 낮음.
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
실습생으로서 9시에 출근하여 18시에 퇴근하였기 때문에 방과 후 학원에 다니는 아이들과 만날 수 있는 시간이 적었고, 그로 인하여 친밀감 형성에 문제가 있었음. 또한, 일주일에 2회 방문하다보니 아동들이 선뜻 다가오지 않아서 의사소통의 기회가 많지 않았음.
Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)
실습하면서 어려웠던 점은 아동시설인 만큼 아동들과의 의사소통이었던 것 같음. 직원 분들과는 원만한 관계를 유지하였고, 아동들과 오랜 시간 함께 할 수 있도록 배려해 주셔서 좋았음. 앞으로의 계획은 실습을 하면서 나 자신에 대해 많이 생각했던 부분에 대해 현재 일하고 있는 시설에서 보완하여 적용할 것임. 사회복지사 자격증을 따는 것에 만족하지 않고, 조금 더 전문적인 자질을 가지기 위해 공부할 것이며, 내가 세운 목표에 한걸음 씩 나아갈 수 있도록 노력할 것임.
추천자료
기관방문보고서,사회복지기관방문보고서,종합사회복지관방문보고서,기관방문보고서사회복지기...
충현사회복지관 (사회복지현장실습, 실습기관소개, 과정평가, 실습총괄평가) 실습 보고서
노인복지관 사회복지현장실습 최종보고서(실습평가, 실습보고서, 집단프로그램, 치료프로그램...
사회복지현장실습 최종보고서(종합사회복지관,실습평가,실습보고서,위탁아동,사례개입,자아존...
청소년수련관 사회복지실습생 실습평가(사회복지현장실습, 최종보고서, 최종실습평가, 약물중...
군산노인종합복지관 사회복지현장실습 발표(기관소개, 실습일정, 실습내용, 느낀점) PPT
노인복지관 사회복지현장실습 최종보고서_실습평가, 실습보고서
사회복지시설 금강원-최종실습보고서, 실습평가, 실습기관소개, 사회복지현장실습
[사회복지현장실습] <샘물 노인 복지센터> (시설 현황, 사업배경과 필요성, 기대효과, 행사와...
[사회복지현장실습 사례관리진행일지] 사례관리 진행일지 2회분 - 진행일지, 과정기록, 평가,...
사회복지현장실습생의 자기이해 및 실습프로파일(사회복지전공동기, 실습기관선택이유, 자신...
[기관분석보고서] 지역아동센터 기관분석보고서(사회복지현장실습) (기관분석보고서)
노인복지관 사회복지현장실습(노인복지관현장실습평가, 실습평가, 노인복지관실습소감문, 노...
[사회복지현장실습] 광주 샘물 요양병원 기관 방문보고서
소개글