[활동계획서] 만약 씻지 않는다면 (만4세)

소개글

[활동계획서] 만약 씻지 않는다면 (만4세)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활 동 명
목표 및 표준보육과정관련요소
대상연령
활동자료
교구제작
활동방법
유의점 및 주의사항
연계 및 확장활동

본문내용

볼 친구 있나요?
C: 저요!
T: OO친구의 발 닦는 모습을 따라해 봐요.
C: 네~
C: (발 모형 교구를 가지고) 나처럼 해봐요 이렇게~ 나처럼 해봐요 이렇게~ 아이 참 재미있다.
T: OO친구 잘 했어요. 다음은 손을 씻는 모습을 표현해 볼까요?
(유아들은 손 씻는 모습을 표현한다.)
T: 모두들 잘 했어요. 선생님과 함께 손을 씻어 볼까요? (올바른 손 씻기 그림카드를 꺼내며) 우리 사진을 따라 손을 씻어 봐요. 나와서 손 닦아 볼 친구 있나요?
C: 저요!
T: OO친구의 손 닦는 모습을 따라해 봐요.
C: 네~
C: (손 씻는 모습을 하며) 나처럼 해봐요 이렇게~ 나처럼 해봐요 이렇게~ 아이 참 재미있다.
T: OO친구 잘 했어요. 여러분 오늘 목욕을 해 보니 어땠어요?
C: 재미있었어요.
C: 목욕탕에 온 거 같아요.
T: 선생님도 친구들과 함께 목욕하니 재미있었어요. 바깥놀이나 여름이 되면 땀이 많이 나니깐 몸을 씻는 깨끗한 친구들이 되어 보아요.
C: 네~
유의점
및
주의사항
잘 따라하지 못하는 유아는 옆에서 지도해 준다.
연계
및
확장활동
신체영역에서 목욕 율동을 만들어 본다.
미술영역에서 백업으로 칫솔을 만들어 본다.
평가

키워드

활동계획서,   만약 씻지 않는다면,   수업계획서,   교육계획안,   청결,   보육,   보육계획서,   만약 씻지 않는다면 활동계획서