본문내용
- 점심시간에 지 켜야 할 약속 이 있음을 안 다.
* 먼저 손을 씻은 유아는 먼저 배식을 받아 자리에 앉는다.
* 00반 친구들은 점심을 먹을 때 친구들이 모두 준비가 될 때까지 기다리고 감사의 노래를 부른 후 인사하고 함께 먹는다.
* 식사를 마친 뒤 자신이 먹은 자리를 정리한다.
* 양치를 하고 자유선택시간을 갖는다.
실외놀이 또는 오후 자유선택놀이
(13:00 ~ 13:20)
- 동물에게 편지 를 쓰며 동물 의 소중함을 안다.
* 언어영역 (동물들에게 편지쓰기)
집에서 기르고 있는 애완동물이나 동물들에게 편지를 써본다.
정리 후 일과 평가
(13:20 ~ 13:30)
- 하루 일과를
회상한다.
* 간식을 다 먹은 유아는 접시와 컵을 제자리에
정리하고 대집단 영역에 모여 앉는다.
* 조용히 음악을 들으며 오늘 하루 일과를 돌아본다.
즐거웠던 일과 속상했던 일 기억에 남는 일들을
회상 하고 이야기해 본다.
* 교사는 내일의 활동을 예고한다.
카세트
테이프
하원
(13:30 ∼14:00)
- 차에서 지켜야 할
약속이 있음을
안다.
* 종일반 어린이들은 차량을 타고 안전하게 귀가한다.
* 차안에서의 예절을 확인한다.* 인사 후 코스별로 하원한다.
* 먼저 손을 씻은 유아는 먼저 배식을 받아 자리에 앉는다.
* 00반 친구들은 점심을 먹을 때 친구들이 모두 준비가 될 때까지 기다리고 감사의 노래를 부른 후 인사하고 함께 먹는다.
* 식사를 마친 뒤 자신이 먹은 자리를 정리한다.
* 양치를 하고 자유선택시간을 갖는다.
실외놀이 또는 오후 자유선택놀이
(13:00 ~ 13:20)
- 동물에게 편지 를 쓰며 동물 의 소중함을 안다.
* 언어영역 (동물들에게 편지쓰기)
집에서 기르고 있는 애완동물이나 동물들에게 편지를 써본다.
정리 후 일과 평가
(13:20 ~ 13:30)
- 하루 일과를
회상한다.
* 간식을 다 먹은 유아는 접시와 컵을 제자리에
정리하고 대집단 영역에 모여 앉는다.
* 조용히 음악을 들으며 오늘 하루 일과를 돌아본다.
즐거웠던 일과 속상했던 일 기억에 남는 일들을
회상 하고 이야기해 본다.
* 교사는 내일의 활동을 예고한다.
카세트
테이프
하원
(13:30 ∼14:00)
- 차에서 지켜야 할
약속이 있음을
안다.
* 종일반 어린이들은 차량을 타고 안전하게 귀가한다.
* 차안에서의 예절을 확인한다.* 인사 후 코스별로 하원한다.
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