목차
Ⅰ. 서론
1. 연구 배경
2.목적
Ⅱ. 본론
1. 가족 대상에 대한 실천 기술의 이해
가. 가족문제란
나. 사회복지실천현장이란
2. 가족 대상의 실천 기술 방법
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
3. 가족 대상에 따른 사례 또는 개입 내용
가. 사례
나. 개입 내용
Ⅲ. 결론
참고문헌
1. 연구 배경
2.목적
Ⅱ. 본론
1. 가족 대상에 대한 실천 기술의 이해
가. 가족문제란
나. 사회복지실천현장이란
2. 가족 대상의 실천 기술 방법
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
3. 가족 대상에 따른 사례 또는 개입 내용
가. 사례
나. 개입 내용
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
자기결정권을 존중해줌으로써 클라이언트의 주체성을 회복하도록 도와야 하지만 이러한 클라이언트의 자기결정권은 때로 한계에 부딪힌다. 클라이언트의 수용능력에 따라, 법과 윤리에 따라, 혹은 사회복지기관의 기능에 따라 제한을 받게 된다. 이때 사회복지사는 두 가지 이상의 도덕원칙 또는 의무가 동등하게 유용하다고 여겨지지만 이 원칙들이 서로 모순되거나 충돌하는 상황, 즉 윤리적 갈등 상황에서는 ‘최선의 선택’을 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족문제로 갈등을 겪고 있는 한 부부를 사례로 선정하여 사회복지실천방법 및 개입 내용을 모색해 보았다. 가정폭력은 대통령까지 전면으로 나서서 척결하라고 말한 4대 악 중에 하나이다. 한국의 가정폭력의 상황을 보면 학대의 정도와 빈도로 보아 피해의 심각성이 매우 커서, 한 사회의 가장 기본적 구성단위라 할 수 있는 가정의 존립마저 위협받고 있는 실정이다. 지금까지 가정폭력은 가정 내의 문제로 치부되어 사회적으로 방관, 조장되어온 측면이 있다. 이와 더불어 아동학대 또한 자식을 자신의 소유물로 인식하는 그릇된 자녀관과 적절하지 못한 양육에 대한 지식으로 가정 내에서 방치되고 있다. 이러한 상황은 사회적으로 큰 문제가 되어 더 이상 방치해서는 안될 만큼 심각해져가고 있다.
사회복지실천현장에서 사회복지사는 클라이언트의 문제나 욕구를 파악하여, 적절한 개입을 할 수 있는 능력을 갖추어야만 한다. 서비스 직접 제공자로서 클라이언트의 위기상황에서 다양한 스트레스에 대처하도록 돕는 역할을 할 수 있어야한다. 사회복지사의 조력의 기술은 클라이언트들에게 희망을 전하고, 저항이나 양가감정을 줄여주며, 감정을 인식하고 관리하며, 개인의 강점이나 사회적 자원을 발굴하고 지지해 줄 수 있기 때문이다.
그러나 이러한 사실 외에 우리가 간과해서는 안 될 것은 아동이 어려서 겪는 학대는 한 개인의 깊은 상처가 되어 평생을 고통 속에서 살아야 하고 이겨내야 하는 아픔이 된다는 사실이다. 그리고 아동이 가정폭력과 학대에 노출되어 살아갈 때에는 아동의 자존감 발달에 큰 영향을 주어 아동의 사회적, 지적, 정서적 발달과 정상적인 능력발달에 중요한 영향을 미치기 때문에 우리 사회의 관심과 적극적인 예방이 절실하다.
참고문헌
박정란 외(2008). 아동복지론. 양서원.
김재엽(2001). 부부폭력과 아동학대. 연세사회복지연구.
김정란(2003). 자녀의 가정폭력 노출과 행동문제. 한국가족관계학회지.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족문제로 갈등을 겪고 있는 한 부부를 사례로 선정하여 사회복지실천방법 및 개입 내용을 모색해 보았다. 가정폭력은 대통령까지 전면으로 나서서 척결하라고 말한 4대 악 중에 하나이다. 한국의 가정폭력의 상황을 보면 학대의 정도와 빈도로 보아 피해의 심각성이 매우 커서, 한 사회의 가장 기본적 구성단위라 할 수 있는 가정의 존립마저 위협받고 있는 실정이다. 지금까지 가정폭력은 가정 내의 문제로 치부되어 사회적으로 방관, 조장되어온 측면이 있다. 이와 더불어 아동학대 또한 자식을 자신의 소유물로 인식하는 그릇된 자녀관과 적절하지 못한 양육에 대한 지식으로 가정 내에서 방치되고 있다. 이러한 상황은 사회적으로 큰 문제가 되어 더 이상 방치해서는 안될 만큼 심각해져가고 있다.
사회복지실천현장에서 사회복지사는 클라이언트의 문제나 욕구를 파악하여, 적절한 개입을 할 수 있는 능력을 갖추어야만 한다. 서비스 직접 제공자로서 클라이언트의 위기상황에서 다양한 스트레스에 대처하도록 돕는 역할을 할 수 있어야한다. 사회복지사의 조력의 기술은 클라이언트들에게 희망을 전하고, 저항이나 양가감정을 줄여주며, 감정을 인식하고 관리하며, 개인의 강점이나 사회적 자원을 발굴하고 지지해 줄 수 있기 때문이다.
그러나 이러한 사실 외에 우리가 간과해서는 안 될 것은 아동이 어려서 겪는 학대는 한 개인의 깊은 상처가 되어 평생을 고통 속에서 살아야 하고 이겨내야 하는 아픔이 된다는 사실이다. 그리고 아동이 가정폭력과 학대에 노출되어 살아갈 때에는 아동의 자존감 발달에 큰 영향을 주어 아동의 사회적, 지적, 정서적 발달과 정상적인 능력발달에 중요한 영향을 미치기 때문에 우리 사회의 관심과 적극적인 예방이 절실하다.
참고문헌
박정란 외(2008). 아동복지론. 양서원.
김재엽(2001). 부부폭력과 아동학대. 연세사회복지연구.
김정란(2003). 자녀의 가정폭력 노출과 행동문제. 한국가족관계학회지.
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