목차
1. 서 론
2. 현황 및 문제점
2.1. 국내대학교의 등록금 인상 현황 및 문제점
3. 등록금 인상을 둘러싼 학교와 학생간의 대립
3.1. 학교 측의 입장
3.1.1 물가상승률에 따른 인상
3.1.2 교육의 질에 따른 인상
3.2. 학생 측 의견
3.2.1. 교육의 질 개선과는 무관한 인상
4. 향후 등록금 인상 개선 방안
4.1 등록금 인상 내역의 공개
4.2학생과 대학 당국간의 합의점 도출
5. 결 론
2. 현황 및 문제점
2.1. 국내대학교의 등록금 인상 현황 및 문제점
3. 등록금 인상을 둘러싼 학교와 학생간의 대립
3.1. 학교 측의 입장
3.1.1 물가상승률에 따른 인상
3.1.2 교육의 질에 따른 인상
3.2. 학생 측 의견
3.2.1. 교육의 질 개선과는 무관한 인상
4. 향후 등록금 인상 개선 방안
4.1 등록금 인상 내역의 공개
4.2학생과 대학 당국간의 합의점 도출
5. 결 론
본문내용
로부터 시작한다고 할 수 있다.
앞으로 몇 년 안에 연간 등록금이 천만원대에 이를 것으로 예상되고 있지만, 인상과정에 당사자라 할 수 있는 학생과 교직원 등 학내 구성원들이 참여하고 있는 곳은 많지 않다. 구성원과 아무런 논의도 없이 등록금을 인상하는 대학이 대부분이며, 부실하나마 등록금 인상 근거라도 제시한 대학은 극소수에 그치고 있다.
등록금 문제는 더 이상 대학 자율에 맡겨두어서는 안 된다. 등록금 인상으로 학생과 학부모의 부담이 갈수록 가중되면서 서민들의 생존권을 압박하고 있으며, 과도한 인상률은 물가 인상의 주범이 되고 있다. 따라서 학생 측에서는 등록금 인상문제에 대해 수수방관 할 것이 아니라 등록금 인상 내역에 투명성 확립에 적극적으로 참여하며, 등록금 인상에 대해 대학 측과 민주적으로 합일점을 도출해 내야 한다. 또한 대학은 학내 구성원들의 참여를 보장하고 충분한 정보 공개와 진지한 협의를 통해 등록금 인상을 협의해 나가야 한다.
※. 참고 문헌
강경석, <교육재정학>, 서울, 형설출판사, 2003.. 김용섭, 《대학등록금 인상률 물가상승률의 2배 이상》, 2005-01-24.
윤정일, <교육재정학원론> 서울 : 세영사, 2004.
앞으로 몇 년 안에 연간 등록금이 천만원대에 이를 것으로 예상되고 있지만, 인상과정에 당사자라 할 수 있는 학생과 교직원 등 학내 구성원들이 참여하고 있는 곳은 많지 않다. 구성원과 아무런 논의도 없이 등록금을 인상하는 대학이 대부분이며, 부실하나마 등록금 인상 근거라도 제시한 대학은 극소수에 그치고 있다.
등록금 문제는 더 이상 대학 자율에 맡겨두어서는 안 된다. 등록금 인상으로 학생과 학부모의 부담이 갈수록 가중되면서 서민들의 생존권을 압박하고 있으며, 과도한 인상률은 물가 인상의 주범이 되고 있다. 따라서 학생 측에서는 등록금 인상문제에 대해 수수방관 할 것이 아니라 등록금 인상 내역에 투명성 확립에 적극적으로 참여하며, 등록금 인상에 대해 대학 측과 민주적으로 합일점을 도출해 내야 한다. 또한 대학은 학내 구성원들의 참여를 보장하고 충분한 정보 공개와 진지한 협의를 통해 등록금 인상을 협의해 나가야 한다.
※. 참고 문헌
강경석, <교육재정학>, 서울, 형설출판사, 2003.. 김용섭, 《대학등록금 인상률 물가상승률의 2배 이상》, 2005-01-24.
윤정일, <교육재정학원론> 서울 : 세영사, 2004.
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